Exploring autonomous learning strategies to deal with the students independent work in EFL learning within credit system



Título del documento: Exploring autonomous learning strategies to deal with the students independent work in EFL learning within credit system
Revue: Actualidades pedagógicas
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000262613
ISSN: 0120-1700
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad de La Salle, Bogotá. Colombia
Año:
Periodo: Ene-Jun
Número: 48
Paginación: 105-112
País: Colombia
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Pedagogía,
Estrategias de aprendizaje,
Aprendizaje autónomo,
Trabajo independiente,
Trabajo cooperativo,
Autoevaluación,
Portafolio
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