Revista: | Actualidades en psicología |
Base de datos: | CLASE |
Número de sistema: | 000401933 |
ISSN: | 0258-6444 |
Autores: | Noronha, Ana Paula Porto1 Mansao, Camelia Santina Murgo1 Nunes, Maiana Farias Oliveira1 |
Instituciones: | 1Universidade Sao Francisco, Itatiba, Sao Paulo. Brasil |
Año: | 2012 |
Volumen: | 26 |
Número: | 113 |
Paginación: | 73-86 |
País: | Costa Rica |
Idioma: | Portugués |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Analítico |
Resumen en inglés | This study aimed to explore the relationship between professional interests considering Holland’s hexagonal model (RIASEC) and personality factors (Neuroticism, Openness, Conscientiousness, Extraversion and Agreeableness). 122 students took part on this study, who cursed first grade of high school, aging between 14 and 18 years old, mainly females (52%). Two instruments were used: ATPH - Avaliação dos Tipos Profissionais de Holland and BFP – Bateria Fatorial de Personalidade. Significant correlations were found between the factor Openness and the Artistic type, as well as between the factor Conscientiousness and the Social and Enterprising types, and between the factor Agreeableness with the Social type. Neuroticism showed no significant correlation with the typologies. Considering the patterns of association found between the constructs, the results are discussed considering its aplicability for career interventions |
Resumen en portugués | Este estudo objetivou explorar as relações entre interesses profissionais quando avaliado pelo modelo de Holland (RIASEC) e fatores de personalidade (Neuroticismo, Abertura, Realização, Extroversão e Socialização). Participaram 122 estudantes da primeira série do Ensino Médio, com idade entre 14 a 18 anos, sendo a maioria mulher (52%). Aplicou-se os instrumentos ATPH – Avaliação dos Tipos Profissionais de Holland e BFP – Bateria Fatorial de Personalidade. Foram encontradas associações significativas entre o fator Abertura e o tipo Artístico, bem como entre o fator Realização e os tipos Social e Empreendedor e o fator Socialização com o tipo Social. O fator Neuroticismo não mostrou associações significativas com as tipologias. Considerando-se os padrões de associação entre os construtos, discute-se a aplicabilidade para intervenções em Orientação Profissional |
Disciplinas: | Psicología, Educación |
Palabras clave: | Psicometría, Psicología educativa, Orientación profesional, Orientación vocacional, Intereses profesionales, Personalidad, Adolescentes, Evaluación psicológica, Educación media y media superior |
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