Revista: | Acta scientiarum. Education |
Base de datos: | CLASE |
Número de sistema: | 000342270 |
ISSN: | 2178-5198 |
Autores: | Cordeiro, Rogerio Soares1 Wuo, Moacir2 Morini, Maria Santina de Castro1 |
Instituciones: | 1Universidade de Mogi das Cruzes, Nucleo de Ciencias Ambientais, Mogi das Cruzes, Sao Paulo. Brasil 2Universidade de Mogi das Cruzes, Departamento de Ciencias Biológicas, Mogi das Cruzes, Sao Paulo. Brasil |
Año: | 2010 |
Periodo: | Jul-Dic |
Volumen: | 32 |
Número: | 2 |
Paginación: | 247-254 |
País: | Brasil |
Idioma: | Portugués |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Aplicado |
Resumen en inglés | The field works is still a hard way for the teacher; however, they represent a major step for the study of biodiversity. Our country is considered mega-diverse but teaching this subject is complex. The objective of this study was to outline a protocol for field works so that the teachers can implement it during their lectures about biodiversity. The ants were chosen as study model since they are rich and abundant in most tropical ecosystems. Sardine baits were used in edible oil to collect these insects; and in order to obtain enough volume of biological material to base the discussions concerning the proposed issue three collection expeditions will be required, using 15 baits each |
Resumen en portugués | As atividades de campo continuam sendo um caminho árduo para o professor, entretanto, elas representam um dos principais passos para o estudo da biodiversidade. Nosso país é considerado megadiverso, mas ensinar sobre esse tema é complexo. Assim, o objetivo desse trabalho foi delinear um protocolo de atividades de campo para que o professor possa aplicar durante suas aulas sobre diversidade biológica. As formigas foram escolhidas como modelo de estudo, pois são ricas e abundantes na grande maioria dos ecossistemas tropicais. Foram usadas iscas de sardinha em óleo comestível para a coleta desses insetos; e para a obtenção de um volume de material biológico suficiente para embasar as discussões pertinentes sobre o assunto proposto serão necessárias três expedições de coleta, com 15 iscas cada uma |
Disciplinas: | Educación |
Palabras clave: | Didáctica, Educación media y media superior, Ecología, Biodiversidad, Enseñanza, Prácticas de campo, Actividades educativas, Hormigas, Modelos de enseñanza |
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