| Revue: | Acta scientiarum. Education |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000534024 |
| ISSN: | 2178-5198 |
| Autores: | Aguiar, Thiago Borges de1 Peterlevitz, Augusto1 |
| Instituciones: | 1Universidade Metodista de Piracicaba, Piracicaba, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 2019 |
| Volumen: | 41 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | Este artículo realiza una lectura de las Etimologías de Isidoro de Sevilla, obispo español del siglo VII, como un manual de formación de clérigos y laicos, tomando con eje principal de análisis la transmisión (y la emulación) de la cultura grecorromana en España Visigoda. Tomando Isidoro como un educador, insertamos su obra en el contexto visigodo para comprender de qué manera su manual presenta contenidos de la cultura grecorromana como ideales y dignos de ser emulados, con especial énfasis para el gobierno, la historia, las artes liberales, la naturaleza, el hombre y la sociedad. El establecimiento y legitimación del reino visigodo estarían conectados con el método de la reproducción de manuscritos de la cultura romana, acciones que alcanzaron un ápice bajo el mando del Obispo Isidoro de Sevilla: consejero real, administrador de los monasterios y ‘escuelas de obispo’, que crearían hombres aptos para ser agentes del poder regio y eclesiástico. Él fue la mayor autoridad de la Iglesia en la península, ayudando a consolidar la legitimidad del reino visigodo en elterritorio. El análisis de la obra más conocida del obispo de Sevilla revela tanto la valoración como el uso de la cultura clásica romana en el naciente reino ‘bárbaro’, como expone la mentalidad y las concepciones de mundo y sociedad de aquel contexto |
| Resumen en inglés | This article presents a reading of the Etymologies of Isidore of Seville, a seventeenth-century Spanish bishop, as a manual for the formation of clerics and lay people, taking as its main axis the transmission (and emulation) of Greco-Roman culture in Visigothic Spain. Taking Isidore as an educator, we insert his work in the Visigothic context to understand how his manual presents contents of Greco-Roman culture as ideal and worthy of emulation, with special emphasis on government, history, the liberal arts, nature, man and society. The establishment and legitimacy of the kingdom would be connected with the method of reproducing the manuscripts of roman culture, actions that would reach a peak under the direction of the bishop Isidore of Seville: Royal counselor, administrator of monasteries and ‘bishop schools’, which would train man fit to be agents both of the royal andecclesiastic powers. Being a major Church authority in the peninsula, he helped to consolidate the legitimacy of the Visigothic kingdom in the territory. The analysis of the best known work of the bishop of Seville reveals both the use of the classical roman culture in the recent ‘barbarian’ kingdom as the great value associated to it by these men, as well as exposes the mindset and conceptions about the world and the society of that context |
| Resumen en portugués | Este artigo realiza uma leitura das Etimologias de Isidoro de Sevilha, bispo espanhol do século VII, como um manual de formação de clérigos e leigos, tomando com eixo principal de análise a transmissão (e a emulação) da cultura greco-romana na Espanha Visigoda. Tomando Isidoro como um educador, inserimos sua obra no contexto visigodo para compreender de que maneira seu manual apresenta conteúdos da cultura greco-romana como ideais e dignos de serem emulados, com especial ênfase para o governo, a história, as artes liberais, a natureza, o homeme a sociedade. O estabelecimento e a legitimação do reino visigodo estariam conectados com o método da reprodução de manuscritos da cultura romana, ações que atingiram um ápice sob o comando do bispo Isidoro de Sevilha: conselheiro real, administrador dosmonastérios e ‘escolas de bispo’, que criariam homens aptos para serem agentes do poder régio e eclesiástico. Ele foi a maior autoridade da igreja na península, ajudando a consolidar a legitimidade do reino visigodo no território. A análise da mais conhecida obra do bispo de Sevilha revela tanto a valoração quanto o uso da cultura clássica romana no nascente reino ‘bárbaro’, como expõe a mentalidade e as concepções de mundo e sociedade daquele contexto |
| Disciplinas: | Educación, Religión, Bibliotecología y ciencia de la información |
| Palabras clave: | Investigación educativa, Religión y sociedad, Fuentes documentales, Etimología, Formación académica, Clérigos, Laicos, Romanos, Manuscritos, Transmisión del conocimiento, Isidoro de Sevilla |
| Keyword: | Educational research, Religion and society, Documentary sources, Etymology, Academic training, Clerics, Laymen, Romans, Manuscripts, Transmission of knowledge, Isidore of Seville |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver PDF) |
