Sítios, comunidades, associações: antropologia, história e agência na margem esquerda do Médio Rio Negro



Título del documento: Sítios, comunidades, associações: antropologia, história e agência na margem esquerda do Médio Rio Negro
Revue: Acervo (Rio de Janeiro)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000506704
ISSN: 2237-8723
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Federal Fluminense, Niteroi, Rio de Janeiro. Brasil
Año:
Periodo: Abr
Volumen: 34
Número: 2
Paginación: 1-15
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Histórico, analítico
Resumen en español Yo propongo reflexionar sobre la articulación entre etnografía e historia a partir de investigaciones sobre la formación de “comunidades” en el Río Negro Medio. Esbozo el camino por lo cual la historicidad se ha vuelto más relevante para los informes etnográficos y discuto la im-portancia de la categoría de campesinado indí-gena para comprender la dinámica territorial en situaciones de conflicto étnico
Resumen en inglés I propose to reflect on the articulation between ethnography and history based on research on the formation of “communities” in the Middle Rio Negro. I outline the path through which historicity has become more relevant to ethno-graphic reports and discuss the importance of the category of indigenous peasantry for under-standing territorial dynamics in situations of ethnic conflict
Resumen en portugués Proponho refletir sobre a articulação entre etnografia e história a partir de pesquisa sobre a formação das “comunidades” no Médio Rio Negro. Delineio o percurso no qual a historici-dade se tornou mais relevante aos relatos etno-gráficos e discuto a importância da categoria de campesinato indígena para a compreensão das dinâmicas territoriais nas situações de conflito étnico
Disciplinas: Antropología,
Historia
Palabras clave: Etnohistoria,
Historia social,
Pueblos indígenas,
Etnografía,
Territorialidad,
Comunidades indígenas,
Río Negro,
Brasil
Texte intégral: http://revista.arquivonacional.gov.br/index.php/revistaacervo/issue/view/1666/1649