| Revue: | Acervo (Rio de Janeiro) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000459245 |
| ISSN: | 2237-8723 |
| Autores: | Monteiro, Fernanda1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Escola de Arquivologia, Rio de Janeiro. Brasil |
| Año: | 2014 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 27 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 313-322 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, teórico |
| Resumen en español | El debate teórico y conceptual del campo de los archivos es fundamental para que podamos revisar el papel de los documentos de archivo. Desde la presentación de algunos aspectos de la área, el objetivo de este artículo es reflexionar sobre la función político y social de los acervos documentales. En la medida en que son investidos de un supuesto acceso a “verdades”, se con-vierten en herramientas estratégicas en la disputa de la construcción de la memoria |
| Resumen en inglés | The theoretical and the conceptual debate of the archive area is essential to help us to re-consider the role of the archival documents. Presenting some paths in this area, this paper aims to reflect on the politic and social role of the documentary collection. At the same time it is invested in a false access to the so called “truth”, it becomes a strategic tool to build the memory |
| Resumen en portugués | O debate teórico e conceitual do campo dos arquivos é fundamental para que se possa re-pensar o papel dos documentos arquivísticos. A partir da apresentação de algumas vertentes da área, o objetivo do presente artigo é refletir sobre a função política e social dos acervos documentais. Na medida em que são investidos de um pretenso acesso a “verdades”, tornam-se ferramentas estratégicas na disputa de construção da memória |
| Disciplinas: | Bibliotecología y ciencia de la información |
| Palabras clave: | Fuentes documentales, Información y sociedad, Archivología, Archivos, Memoria, Poder |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver HTML) |
