Feminist research and collaborative self-study: Decolonial pathways in Physical Education
Martins, Mariana Zuaneti¹; Sant'anna, Isabela Moreira¹; Figueiredo, Maria Eduarda Erlacher^1
1Universidade Federal do Espírito Santo, Vitoria, Espirito Santo. Brasil
[Journal of Physical Education (Maringá), Brasil, 2026 Vol. 1 Núm. 37 , ]

Sociodemographic characterization and barriers to physical activity of university extension participants
Develey, Letícia Detore¹; Costa, Gabriel Peinado¹; Silva, Arthur Polveiro da¹; Moraes, Camila de¹; Trapé, Átila Alexandre^1
1Universidade de São Paulo, São Paulo. Brasil
[Journal of Physical Education (Maringá), Brasil, 2026 Vol. 1 Núm. 37 , ]

The relationship between physical fitness, perceived physical competence, and academic achievement among Indonesian elementary school children
Tanimoto, Hideaki¹; Kaloka, Pasca Tri²; Yamanaka, Yuki^1
1Osaka Sangyo University, Osaka. Japón; ²Yogyakarta State University, Yogyakarta. Indonesia
[Journal of Physical Education (Maringá), Brasil, 2026 Vol. 1 Núm. 37 , ]

Ampliar oportunidades en las universidades
Sánchez Díaz, Ignacio^1
1Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago de Chile. Chile
[Revista de estudios sociales (Bogotá), Colombia, 2025 Núm. 94 Oct-Dic, Pág. 187-201]

Entre antagonismos e fantasias: a identificação política de estudantes de camadas populares com Jair Bolsonaro nas eleições presidenciais brasileiras de 2018 e 2022
Girelli, Luciana Silvestre¹; Machado, Igor Suzano^2
1Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Vitoria, Espirito Santo. Brasil; ²Universidade Federal do Espírito Santo, Vitoria, Espirito Santo. Brasil
[Revista de estudios sociales (Bogotá), Colombia, 2025 Núm. 94 Oct-Dic, Pág. 145-162]

La argumentación en programas de asignaturas universitarias: implicaciones para la formación docente
Molina, María Elena¹; Padilla, Constanza^2
1Universidad Nacional del Sur, Bahía Blanca, Buenos Aires. Argentina; ²Universidad Nacional de Tucumán, San Miguel de Tucumán, Tucumán. Argentina
[Lingüística y literatura, Colombia, 2025 Núm. 88 Jul-Dic, Pág. 38-64]

Percepciones de estudiantes brasileños hacia el uso de Duolingo y Tandem en el aprendizaje de español como lengua extranjera
Campo Paredes, Andrés Felipe¹; Duarte Varela, Santiago^1
1Universidad del Valle, Cali, Valle del Cauca. Colombia
[Lingüística y literatura, Colombia, 2025 Núm. 88 Jul-Dic, Pág. 206-229]

Estudiantes organizados en contra del comunismo. La Asociación Fraternal de Estudiantes de Jalisco en los albores de los Setenta
López Macedonio, Mónica Naymich
[Tzintzun, México, 2025 Núm. 82 Jul-Dic, Pág. 291-317]

Orduña Carson, Miguel; De La Torre Hernández, Alejandro (coords. y eds). Educación primero al hijo del obrero: propuestas y experiencias educativas para los sectores populares en México, siglos XIX y XX. México, Secretaría de Cultura, Instituto Nacional de Antropología en Historia, 2024, 200 p
Lorenzo Río, María Dolores¹   ; Lorenzo Río, María Dolores^1   
1Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Históricas, Ciudad de México. México
[Tzintzun, México, 2025 Núm. 82 Jul-Dic, Pág. 424-429]

Rodríguez Rodríguez, Israel. El nuevo cine y la revolución congelada. Historia política del cine mexicano en los setenta, México, Universidad Nacional Autónoma de México, 2023, 430 p
Ayala López, José Fernando^1
1Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación, Morelia, Michoacán. México
[Tzintzun, México, 2025 Núm. 82 Jul-Dic, Pág. 413-418]