El Control Emocional en Docentes de Educación Básica y su Influencia en el Aprendizaje
Solís Beltrán, Gloria de Lourdes¹; Fernández Ronquillo, Mario Alfredo¹; Fernández Solís, Mario Alfredo¹; Fernández Solís, Carla Lorena^2
1Universidad Estatal de Milagro, Milagro, Guayas. Ecuador; ²Universidad ECOTEC, Guayaquil, Guayas. Ecuador
[Annals scientific evolution. Revista Científica Multidisciplinaria, Ecuador, 2025 Vol. 4 Núm. 2 Abr-Jun, Pág. 15-35]

E-Learning y Rendimiento Académico en la Formación Policial: Un Estudio en la Educación Superior Técnico Profesional de la PNP en Puno
Zuaña Quispe, Alicia¹; Arpasi Mendoza, Yoni Joel^1
1Universidad Nacional del Altiplano, Puno. Perú
[Annals scientific evolution. Revista Científica Multidisciplinaria, Ecuador, 2025 Vol. 4 Núm. 2 Abr-Jun, Pág. 1-14]

Ensenanza-aprendizaje de ciencia e investigación en básica superior y bachillerato
García Monar, Katty Rocío¹; Arboleda Mora, Rebeca Patricia²; Gaibor Coloma, Mayra Alexandra³; Barragán García, Paola Elizabeth^4
1Unidad Educativa Corina Parral de Velasco Ibarra, Ambato, Tungurahua. Ecuador; ²Unidad Educativa del Milenio Angel Polibio Chaves, Ambato, Tungurahua. Ecuador; ³Unidad Educativa Santa Marianita de Jesús, Ambato, Tungurahua. Ecuador; ⁴Distrito de Salud 02D03 Chimbo-San Miguel, Ambato, Tungurahua. Ecuador
[Annals scientific evolution. Revista Científica Multidisciplinaria, Ecuador, 2025 Vol. 4 Núm. 2 Abr-Jun, Pág. 426-446]

Estrategias pedagógicas inclusivas en el aula: aportes conceptuales para la atención a la diversidad en el subnivel medio de educación básica
Oviedo Ortiz, Karina Marilú¹; Vargas Veliz, Sonia Raquel^1
1Universidad Estatal de Milagro, Milagro, Guayas. Ecuador
[Annals scientific evolution. Revista Científica Multidisciplinaria, Ecuador, 2025 Vol. 4 Núm. 2 Abr-Jun, ]

Estrategias y métodos para atender a estudiantes con necesidades especiales en educación básica: Una revisión sistemática
Renteria Zambrano, Mercedes Enriqueta; Ojeda Correa, Janela del Cisne; Criollo Oña, Elizabeth del Rocio; Ordóñez Romero, Marcia Raquel
[Annals scientific evolution. Revista Científica Multidisciplinaria, Ecuador, 2025 Vol. 4 Núm. 2 Abr-Jun, ]

Estudio comparativo del patrón de las "tres liebres con orejas unidas" de las grutas de Dunhuang Mogao y el motivo del "Pajarita Nazarí" del Palacio de la Alhambra: Un análisis desde la perspectiva de la composición plana del diseño
Xie, Weili^1
1Universidad de Granada, Facultad de Bellas Artes, Granada. España
[Discimus : revista digital de educación, Colombia, 2025 Vol. 4 Núm. 2 , Pág. 168-198]

Evaluación del impacto de la gamificación en la motivación de los estudiantes Docente en la Escuela Sergio Quirola
Guamanquispe Acosta, Amparito de las Mercedes¹; Escudero Monar, María Magdalena^1
1Escuela de Educación Básica Sergio Quirola, Ambato, Tungurahua. Ecuador
[Annals scientific evolution. Revista Científica Multidisciplinaria, Ecuador, 2025 Vol. 4 Núm. 2 Abr-Jun, Pág. 36-52]

Experiencias de los Estudiantes en las Carreras Online: Un Estudio Cuantitativo en la Universidad Católica de Cuenca
Calle León, Patricio Rolando¹; Contreras Parra, Juan Pablo²; Bueno Tenesaca, Silvana del Rocío^1
1Universidad Católica de Cuenca, Cuenca, Azuay. Ecuador; ²Universidad Nacional de Educación, Centro de Idiomas, Azogues, Cañar. Ecuador
[Annals scientific evolution. Revista Científica Multidisciplinaria, Ecuador, 2025 Vol. 4 Núm. 2 Abr-Jun, ]

Formación política: Repertorios emocionales de dominación y resistencias de mujeres lideresas en contextos de violencia política
Arevalo Mendoza, Heydi^1
1Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá. Colombia
[Discimus : revista digital de educación, Colombia, 2025 Vol. 4 Núm. 2 , Pág. 32-48]

Impacto de la Educación Ambiental en la Conciencia y el Comportamiento Ecológico en Estudiantes de Secundaria
Chérrez Toaza, Diego Alexander¹; Diaz Diaz, Diana Patricia¹; Benitez Sanchez, Amira Magdalena¹; Urbina Gálvez, Omar Marcelo^1
1Unidad Educativa Francisco Flor, Ambato, Tungurahua. Ecuador
[Annals scientific evolution. Revista Científica Multidisciplinaria, Ecuador, 2025 Vol. 4 Núm. 2 Abr-Jun, Pág. 201-217]