Correlación entre trastornos afectivos en padres y el funcionamiento cognitivo de niños y adolescentes en Caldas-Colombia
Agudelo-Hernández, Andrés Felipe¹; De la Portilla Maya, Sonia²; Delgado-Reyes, Andrés Camilo²; Sánchez López, Jessica Valeria²; Cardona Porras, Luisa Fernanda^3
1Universidad Autónoma de Manizales, ; ²Universidad de Manizales, ; ³Universidad Javeriana Bogota,
[Tesis psicológica, Colombia, 2021 Vol. 16 Núm. 1 , Pág. 140-163]

Cuestionario de riesgo de deserción universitaria (CDUe) basado en el modelo ecológico
Navarro Roldán, Claudia Patricia¹; Zamudio Sisa, Laura Estefanía^1
1Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia,
[Tesis psicológica, Colombia, 2021 Vol. 16 Núm. 1 , Pág. 244-263]

Del retorno de lo reprimido a la articulación hegemónica de los excluidos por el conflicto armado en Colombia
Gallo Acosta, Jairo¹; Quiño Useche, Anika^1
1Universidad Cooperativa de Colombia,
[Tesis psicológica, Colombia, 2021 Vol. 16 Núm. 1 , Pág. 266-275]

Desarrollo de la teoría de la mente en niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
García Gómez, María Eugenia¹; Román, Fabián^2
1Universidad de Manizales, ; ²Universidad de la Costa, Colombia,
[Tesis psicológica, Colombia, 2021 Vol. 16 Núm. 1 , Pág. 54-71]

Effect of theory of the mind on the pragmatic reasoning of scalar implicatures
Zambrano Cruz, Renato¹; Suárez de la Torre, Mercedes^2
1Universidad Cooperativa de Colombia, Universidad Autónoma de Manizales, ; ²Universidad Autónoma de Manizales,
[Tesis psicológica, Colombia, 2021 Vol. 16 Núm. 1 , Pág. 42-53]

Effects of a self-regulating writing course on academic text production in a PhD and Master sample
Rincón, Lida Johana¹; Hederich-Martínez, Christian^1
1Universidad Pedagógica Nacional,
[Tesis psicológica, Colombia, 2021 Vol. 16 Núm. 1 , Pág. 18-41]

Estructura cognitiva de las emociones sociales intervinientes en la comisión de delitos sexuales
Ramírez Torres, Andrés Mauricio¹; Vanegas Garcia, José Hoover^1
1Universidad Autónoma de Manizales,
[Tesis psicológica, Colombia, 2021 Vol. 16 Núm. 1 , Pág. 220-241]

Influencia de las creencias de autoeficacia y dominio en la mediación TIC: un estudio empírico en aulas de ingeniería
Granados López, Hedilberto¹; Gallego López, Felipe Antonio²; Rojas Sierra, Carlos Alberto³; Sánchez Sánchez, Oscar Javier^1
1Universidad Católica de Manizales, ; ²Universidad Nacional de Colombia, ; ³Universidad Autónoma de Manizales,
[Tesis psicológica, Colombia, 2021 Vol. 16 Núm. 1 , Pág. 164-177]

Juicios metacognitivos en población infantil: una revisión de las tendencias conceptuales en investigación
Montoya Londoño, Diana Marcela¹; Orrego Cardozo, Mary¹; Puente Ferreras, Aníbal²; Tamayo Alzate, Óscar Eugenio^1
1Universidad Autónoma de Manizales, ; ²Universidad Andrés Bello, Viña del Mar,
[Tesis psicológica, Colombia, 2021 Vol. 16 Núm. 1 , Pág. 118-139]

Práctica pedagógica y motivación desde el aprendizaje situado
López Ocampo, Néstor Andrés¹; Álzate López, Luisa Fernanda¹; Llano, Martín Echeverri¹; Domínguez Rojas, Ana Lorena^1
1Universidad Católica de Pereira,
[Tesis psicológica, Colombia, 2021 Vol. 16 Núm. 1 , Pág. 178-201]

Una revisión sobre metacognición. Algunas implicaciones para los procesos educativos
Vélez Gutiérrez, Carlos Fernando¹; Ruíz Ortega, Francisco Javier^1
1Universidad de Caldas,
[Tesis psicológica, Colombia, 2021 Vol. 16 Núm. 1 , Pág. 100-117]

Concepciones mesoamericanas de la subjetividad y su potencial crítico ante la psicología dominante
Pavón Cuéllar, David^1
1Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Morelia, Michoacán. México
[Tesis psicológica, Colombia, 2020 Vol. 15 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 50-70]

Consideraciones sobre el deseo y la transferencia en la educación
Flores Acosta, Mariela¹; Cruz Martínez, Mauro^2
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México. México; ²Universidad Autónoma del Estado de México, Programa Institucional de Atennción Psicológica a Estudiantes, Toluca, Estado de México. México
[Tesis psicológica, Colombia, 2020 Vol. 15 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 136-146]

Desempeño psicométrico del índice de Bienestar General WHO-5 en adolescentes escolarizados
Espitia Correa, Joseph L¹; Caballero Domínguez, Carmen C²; Campo Arias, Adalberto^3
1Universidad del Magdalena, Santa Marta, Magdalena. Colombia; ²Universidad del Magdalena, Facultad de Ciencias de la Salud, Santa Marta, Magdalena. Colombia; ³Universidad del Magdalena, Facultad de Ciencias de la Salud, Santa Marta, Magdalena. Colombia
[Tesis psicológica, Colombia, 2020 Vol. 15 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 184-196]

Educación inclusiva y marco legal en Colombia. Una mirada desde la alteridad y las diferencias
García Castillo, Angélica María
[Tesis psicológica, Colombia, 2020 Vol. 15 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 72-93]

Efecto de la instrucción de estrategias cognitivas en la precisión del monitoreo metacognitivo de los alumnos universitarios estadounidenses
Gutiérrez de Blume, Antonio P^1
1Georgia Southern University, Statesboro, Georgia. Estados Unidos de América
[Tesis psicológica, Colombia, 2020 Vol. 15 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 166-186]

Emociones básicas y emociones morales complejas: claves de comprensión y criterios de clasificación desde una perspectiva cognitiva
Pinedo Cantillo, Iván Alfonso¹; Yáñez Canal, Jaime^1
1Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas, Bogotá. Colombia
[Tesis psicológica, Colombia, 2020 Vol. 15 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 198-219]

Estigma-discriminación hacia personas con trastornos mentales en estudiantes de medicina
Ceballos Ospino, Guillermo Augusto¹; Jiménez Villamizar, María Paola¹; Torre Hasbun, Héctor de la¹; Suarez Colorado, Yuly Paola^2
1Universidad del Magdalena, Facultad de Ciencias de la Salud, Santa Marta, Magdalena. Colombia; ²Universidad Cooperativa de Colombia, Bogotá. Colombia
[Tesis psicológica, Colombia, 2020 Vol. 15 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 238-251]

Evaluación de un programa de intervención en pensamiento crítico a través de la controversia
Betancourth Zambrano, Sonia¹; Díaz Muñoz, Erika Patricia; Pantoja Narváez, Gaby Tatiana
¹Universidad de Nariño, Pasto, Nariño. Colombia
[Tesis psicológica, Colombia, 2020 Vol. 15 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 32-49]

La psicología crítica como psicología histórica-cultural: Las dimensiones políticas y las limitaciones del conocimiento psicológico
Parker, Ian^1
1University of Manchester, Manchester. Reino Unido
[Tesis psicológica, Colombia, 2020 Vol. 15 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 14-31]