| Revista: | Revista EduSol |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000460887 |
| ISSN: | 1729-8091 |
| Autores: | Villalón Massó, Mayda1 García Silot, Elías1 García Corona, Lizzet Debora1 |
| Instituciones: | 1Universidad de Guantánamo, Guantánamo. Cuba |
| Año: | 2016 |
| Periodo: | Jul-Sep |
| Volumen: | 16 |
| Número: | 56 |
| Paginación: | 107-117 |
| País: | Cuba |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | La interrelación entre el crecimiento demográfico y el desarrollo económico en diferentes espacios geográficos promueve un interés creciente en el campo académico e investigativo debido a las transformaciones en los modos de concebir y usar el medio como soporte biofísico y como espacio para la construcción social. Se valoran algunas concepciones teóricas sobre este particular, haciendo énfasis en las teorías del crecimiento de la población mundial y se propone una guía metodológica más dinámica e integrada a la realidad específica del docente que lo lleve a interiorizar la necesidad de un modo de actuación profesional |
| Resumen en inglés | The interrelation between the population growth and the economic development in different geographic spaces promotes a growing interest at the academic and investigating field due to the transformations in the modes of conceiving and using the environment as biophysical support and as a space for social construction. This work recommends the evaluation of some theoretical conceptions on this theme, emphasizing on the theories of worldwide population growth. A methodological guide more dynamic and integrated to the teacher's specific reality that leads to interiorize the need of a professional mode of acting is proposed in this article |
| Disciplinas: | Educación, Geografía |
| Palabras clave: | Educación superior, Geografía económica y regional, Desarrollo económico, Desarrollo socioeconómico, Crecimiento demográfico, Estrategias de enseñanza, Teorías |
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