Relación de las teorías de la población y el desarrollo socioeconómico en la enseñanza de la Geografía



Título del documento: Relación de las teorías de la población y el desarrollo socioeconómico en la enseñanza de la Geografía
Revista: Revista EduSol
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000460887
ISSN: 1729-8091
Autors: 1
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Institucions: 1Universidad de Guantánamo, Guantánamo. Cuba
Any:
Període: Jul-Sep
Volum: 16
Número: 56
Paginació: 107-117
País: Cuba
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en español La interrelación entre el crecimiento demográfico y el desarrollo económico en diferentes espacios geográficos promueve un interés creciente en el campo académico e investigativo debido a las transformaciones en los modos de concebir y usar el medio como soporte biofísico y como espacio para la construcción social. Se valoran algunas concepciones teóricas sobre este particular, haciendo énfasis en las teorías del crecimiento de la población mundial y se propone una guía metodológica más dinámica e integrada a la realidad específica del docente que lo lleve a interiorizar la necesidad de un modo de actuación profesional
Resumen en inglés The interrelation between the population growth and the economic development in different geographic spaces promotes a growing interest at the academic and investigating field due to the transformations in the modes of conceiving and using the environment as biophysical support and as a space for social construction. This work recommends the evaluation of some theoretical conceptions on this theme, emphasizing on the theories of worldwide population growth. A methodological guide more dynamic and integrated to the teacher's specific reality that leads to interiorize the need of a professional mode of acting is proposed in this article
Disciplines Educación,
Geografía
Paraules clau: Educación superior,
Geografía económica y regional,
Desarrollo económico,
Desarrollo socioeconómico,
Crecimiento demográfico,
Estrategias de enseñanza,
Teorías
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