| Revista: | Revista educación y sociedad |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000520860 |
| ISSN: | 2709-9164 |
| Autores: | Arias Gallegos, Walter L1 |
| Instituciones: | 1Universidad Católica San Pablo, Arequipa. Perú |
| Año: | 2020 |
| Volumen: | 2 |
| Número: | 4 |
| Paginación: | 28-34 |
| País: | Perú |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | Se describen las fuentes académicas consultadas por los profesores de psicología de una universidad de la ciudad de Arequipa para preparar sus cátedras o mantenerse actualizados. Este estudio descriptivo transversal contó con una muestra de 28 profesores universitarios a quienes se les aplicó una ficha de datos ad hoc, sobre la lectura de libros y la consulta de revistas especializadas. Se encontró que si bien un 94.4% de profesores lee libros un 39.3% desconoce revistas especializadas; pero solo se encontraron diferencias significativas en la consulta de revistas en función de la experiencia en investigación que reportaron los profesores evaluados |
| Resumen en inglés | The academic sources consulted by psychology professors of a university in the city of Arequipa to prepare their lectures or to keep themselves updated are described. This descriptive cross-sectional study included a sample of 28 university professors to whom an ad hoc data sheet was applied, on the reading of books and consultation of specialized journals. It was found that although 94.4% of professors read books, 39.3% were unaware of specialized journals; but significant differences were only found in the consultation of journals according to the research experience reported by the professors evaluated |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Educación superior, Fuentes documentales, Perú, Universidades privadas, Actividad académica, Docencia universitaria, Lectura |
| Keyword: | Higher education, Information sources, Peru, Reading, Universities, University teaching, Academic activity, Private universities |
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