Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria

81.-	Ejes y líneas de investigación en el ámbito de la Educación Superior en el Perú: hacia una priorización concertada de una agenda de investigación Huayanay Espinoza, Carlos A¹; Sánchez Orellana, Ricardo¹; Flores Cordova, Gianfranco¹; Béjar, Manuel¹; Alburqueque Chávez, Omar¹; Uribe Díaz, Sebastián¹; Bringas Delgado, Reynaldo¹; Pérez Romero, Facundo¹; Zapata Gotelli, Verónica¹; Huicho, Luis⁴ ¹Proyecto de Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior, Lima. Perú; ²Universidad San Ignacio de Loyola, Vicerrectorado de Investigación, Lima. Perú; ³Universidad de San Martin de Porres, Lima. Perú; ⁴Centro de Investigación para el Desarrollo Integral y Sostenible, ; ⁵Centro de Investigación en Salud Materna e Infantil, ; ⁶Universidad Peruana Cayetano Heredia, Facultad de Medicina Alberto Hurtado, Lima. Perú [Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2019 Vol. 13 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 86-101]
82.-	Fundamentos epistémicos de la investigación cualitativa y cuantitativa: consensos y disensos Sánchez Flores, Fabio Anselmo¹ ¹Universidad Andina del Cusco, Facultad de Ciencias de la Salud, Cusco. Perú [Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2019 Vol. 13 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 102-122]
83.-	Inteligencia Emocional en Estudiantes de Comunicación: Estudio Comparativo bajo el Modelo de Educación por Competencias Palomino Flores, Paola¹; Almenara, Carlos A² ¹Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Facultad de Comunicaciones, Lima. Perú; ²Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Facultad de Psicología, Lima. Perú [Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2019 Vol. 13 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 1-16]
84.-	Percepción de estudiantes universitarios sobre la historia natural del ser humano: Un estudio de caso Aponte, Héctor¹; Barona, Daniel¹; Apeño Arias, Antony-Javier¹; Hernando Blotte, Angela-Stefany¹ ¹Universidad Científica del Sur, Carrera de Biología Marina, Lima. Perú [Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2019 Vol. 13 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 57-67]
85.-	Percepción del Profesorado sobre una Experiencia Multidisciplinar: Arte y Ciencias en un Grado de Educación Folch, Carmina¹; Capdevila, Reina¹; Prat, Montserrat¹ ¹Blanquerna Universitat Ramon Llull, Facultad de Psicología, ; ²Departamento de Didáctica de la Educación Física, ; ³Departamento de Didáctica de la Educación Musical, ; ⁴Departamento de Didáctica de la Matemática, [Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2019 Vol. 13 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 38-56]
86.-	https://biblat.unam.mx/es/revista/revista-digital-de-investigacion-en-docencia-universitaria/articulo Manzanares Medina, Eduardo¹ ¹Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Lima. Perú [Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2019 Vol. 13 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 1-2]
87.-	Anglo-Saxon Advertising: The Search for Sound Allen, Matthew¹ ¹Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Dirección Académica del Área de Inglés, Lima. Perú [Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2018 Vol. 12 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 276-288]
88.-	Competencia Emprendedora: La Experiencia de iNNoVaNDiS Ibáñez Romero, Asunción¹; Zabala Iturriagagoitia, Jon Mikel¹ ¹University of Deusto, Deusto Business School, [Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2018 Vol. 12 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 132-156]
89.-	Competencias Digitales en Docentes de Educación Superior: Niveles de Dominio y Necesidades Formativas Pozos Pérez, Katia V¹; Tejada Fernández, José² ¹Universidad Autónoma de Barcelona, Departamento de Pedagogía Aplicada, España; ²Universidad Autónoma de Barcelona, Departamento de Pedagogía Aplicada, Bellaterra. España [Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2018 Vol. 12 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 59-87]
90.-	Competencias para la Empleabilidad de los Futuros Maestros de Educación Primaria: Una Mirada a su Proceso de Inserción Socio-laboral González Lorente, Cristina¹; Rebollo Quintela, Nuria² ¹Universidad de Murcia, Facultad de Educación, Murcia. España; ²Universidade da Coruña, Facultad de Ciencias de la Educación, Coruña. España [Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2018 Vol. 12 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 114-131]
91.-	Desarrollo de Competencias Transversales en la Universidad de Murcia: Fortalezas, Debilidades y Propuestas de Mejora González Morga, Natalia¹; Pérez Cusó, Javier¹; Martínez Juárez, Mirian¹ ¹Universidad de Murcia, Facultad de Educación, España [Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2018 Vol. 12 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 88-113]
92.-	Espacios de Aprendizajes, Formación de Competencias en la Acción Profesional y Desarrollo Agropecuario en Cuba Arzola de la Rosa, Lissete¹; Fis De la Rosa, Yamaris²; González González, Kenia² ¹Universidad de Ciego de Ávila, Dirección de Ciencia y Técnica, Cuba; ²Universidad de Ciego de Ávila, Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas, Cuba [Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2018 Vol. 12 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 204-219]
93.-	Evidencia Convergente y Discriminante del TAI-Estado: Influencia de las Estrategias de Afrontamiento Pre-examen Dominguez Lara, Sergio¹ ¹Universidad de San Martín de Porres, Facultad de Ciencias de la Comunicación Turismo y Psicología, Lima. Perú [Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2018 Vol. 12 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 237-255]
94.-	Garantía de Calidad de Cualificaciones Intermedias de la Industria Farmacéutica Arbizu Echavarri, Francisca [Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2018 Vol. 12 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 180-203]
95.-	La Interculturalidad como Competencia en Educación Superior: Validación de un Instrumento con Alumnado Universitario de Santos Velasco, Francisco Javier¹ ¹Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Vicerrectoría de Educación Continua, México [Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2018 Vol. 12 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 220-236]
96.-	La Investigación en la Enseñanza Universitaria de Química: un Caso en la Formación Inicial Docente Siso Pavón, Zenahir¹ ¹Universidad Católica de la Santísima Concepción, Facultad de Educación, Chile [Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2018 Vol. 12 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 256-275]
97.-	Necesidades a Futuro y Situación Actual de las Competencias en Educación Superior en el Contexto de España Astigarraga Echeverría, Eugenio¹; Carrera Farran, Xavier² ¹Mondragon Unibertsitatea, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Eskoriatza. España; ²Universidad de Lleida, Departamento de Pedagogía y Psicología, Lleida. España [Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2018 Vol. 12 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 35-58]
98.-	Percepciones de Investigadores en Formación respecto al Desarrollo de Competencias Villardón Gallego, Lourdes¹; Villarejo Carballido, Beatriz¹ ¹Universidad de Deusto, Facultad de Psicología y Educación, Bilbao. España [Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2018 Vol. 12 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 157-179]
99.-	Revolución 4.0, Competencias, Educación y Orientación Echeverría Samanes, Benito¹; Martínez Clares, Pilar² ¹Universidad de Barcelona, Facultad de Educación, Barcelona. España; ²Universidad de Murcia, Facultad de Educación, Murcia. España [Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2018 Vol. 12 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 4-34]
100.-	https://biblat.unam.mx/es/revista/revista-digital-de-investigacion-en-docencia-universitaria/articulo Manzanares Medina, Eduardo¹ ¹Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Dirección de Aseguramiento de la Calidad, Lima. Perú [Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2018 Vol. 12 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 1-3]

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