A arte de construir o invisível o negro na historiografia educacional brasileira
Fonseca, Marcus Vinicius^1
1Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
[Revista brasileira de historia da educacao, Brasil, 2007 Núm. 13 Ene-Abr, Pág. 11-50]

Interpretação das estatísticas de educação. Um espaço de disputas simbólicas
Gil, Natalia^1
1Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Educacao, Sao Paulo. Brasil
[Revista brasileira de historia da educacao, Brasil, 2007 Núm. 13 Ene-Abr, Pág. 121-151]

Memória e apropriações da memória. Perfis do educador Thales Castanho de Andrade
Alexandre, Fernando Luiz^1
1Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Educacao, Sao Paulo. Brasil
[Revista brasileira de historia da educacao, Brasil, 2007 Núm. 13 Ene-Abr, Pág. 153-191]

Morel, Marco. Sociabilidades, política, cultura e história: a corte imperial e os espaços públicos. Sao Paulo, Hucitec, 2005
Santos, Marileide Lopes dos^1
1Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Educacao, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil
[Revista brasileira de historia da educacao, Brasil, 2007 Núm. 13 Ene-Abr, Pág. 219-221]

Permanências e mutações dos liceus franceses, Do Primeiro Império ao início do século XXI
Luc, Jean-Noel^1
1Universite Paris 4, París. Francia
[Revista brasileira de historia da educacao, Brasil, 2007 Núm. 13 Ene-Abr, Pág. 193-216]

Pesquisa historiográfica em instituições educativo-musicais
Neves, Dimas Santana Souza^1
1Universidade do Estado de Mato Grosso, Caceres, Mato Grosso. Brasil
[Revista brasileira de historia da educacao, Brasil, 2007 Núm. 13 Ene-Abr, Pág. 71-96]

Poder e cultura escolar na Primeira República em Mato Grosso
Neves, Dimas Santana Souza^1
1Universidade do Estado de Mato Grosso, Caceres, Mato Grosso. Brasil
[Revista brasileira de historia da educacao, Brasil, 2007 Núm. 13 Ene-Abr, Pág. 51-70]

Políticas públicas de interiorização da educação em Goiás nas décadas de 1930 e 1940
Nepomuceno, Maria de Araujo¹; Guimaraes, Maria Teresa Canesin^1
1Pontificia Universidade Catolica de Goias, Goiania, Goias. Brasil
[Revista brasileira de historia da educacao, Brasil, 2007 Núm. 13 Ene-Abr, Pág. 97-120]

A pedagogia de Sílvio Romero e as suas notas de leitura
Nascimento, Jorge Carvalho do^1
1Universidade Federal de Sergipe, Departamento de Historia, Aracaju, Sergipe. Brasil
[Revista brasileira de historia da educacao, Brasil, 2006 Núm. 11 Ene-Jun, Pág. 41-69]

A produção da escola pública contemporânea. Alves, Gilberto Luiz. Campo Grande-MS, Campinas-SP: Editora UFMS, Autores Associados, 2001
Moraes, Monica Cristina Martinez de^1
1Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Revista brasileira de historia da educacao, Brasil, 2006 Núm. 11 Ene-Jun, Pág. 197-201]

Da palmatória à internet: uma revisitação da profissão docente
Fernandes, Rogerio^1
1Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia e de Ciencias da Educacao, Lisboa. Portugal
[Revista brasileira de historia da educacao, Brasil, 2006 Núm. 11 Ene-Jun, Pág. 11-39]

Educação física na Revista do Ensino de Minas Gerais (1925-1935): organizar o ensino, formar o professorado
Vago, Tarcisio Mauro^1
1Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Educacao Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil
[Revista brasileira de historia da educacao, Brasil, 2006 Núm. 11 Ene-Jun, Pág. 101-134]

Estratégias de aproximação, sociedades de idéias e educação anarquista em São Paulo na Primeira República
Peres, Fernando Antonio
[Revista brasileira de historia da educacao, Brasil, 2006 Núm. 11 Ene-Jun, Pág. 135-167]

La Presse d’Éducation et d’Enseignement (1941-1990): répertoire analytique. Caspard-Karydis, Penelope. París: Institut National de Recherche Pédagogique, 4 vols., 2000-2005
Vidal, Diana Goncalves^1
1Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Educacao, Sao Paulo. Brasil
[Revista brasileira de historia da educacao, Brasil, 2006 Núm. 11 Ene-Jun, Pág. 211-213]

O Ato Adicional de 1834 na história da educação brasileira
Castanha, Andre Paulo^1
1Universidade Estadual do Oeste do Parana, Colegio de Pedagogia, Cascavel, Parana. Brasil
[Revista brasileira de historia da educacao, Brasil, 2006 Núm. 11 Ene-Jun, Pág. 169-195]

Pensadores sociais e história da educação. Faria-Filho, Luciano Mendes de. (org.). Belo Horizonte: Autentica, 2005
Resende, Haroldo de^1
1Universidade Federal de Uberlandia, Faculdade de Educacao, Uberlandia, Minas Gerais. Brasil
[Revista brasileira de historia da educacao, Brasil, 2006 Núm. 11 Ene-Jun, Pág. 203-210]

Um estudo sobre a cultura escolar no Rio de Janeiro dos anos de 1930 pelas lições de história
Chaves, Miriam^1
1Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Educacao, Rio de Janeiro. Brasil
[Revista brasileira de historia da educacao, Brasil, 2006 Núm. 11 Ene-Jun, Pág. 71-100]

Abreu, Márcia. Os caminhos dos livros. Campinas: Mercado de Letras, 2003
Morais, Christianni Cardoso^1
1Universidade Federal de Sao Joao del Rei, Departamento das Ciencias da Educacao, Sao Joao del Rei, Minas Gerais. Brasil
[Revista brasileira de historia da educacao, Brasil, 2006 Vol. 6 Núm. 12 Jul-Dic, Pág. 197-206]

A produção acadêmica sobre os institutos isolados de ensino superior do estado de São Paulo (1951-1964)
Castro, Rosane Michelli de^1
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Faculdade de Filosofia e Ciencias, Marilia, Sao Paulo. Brasil
[Revista brasileira de historia da educacao, Brasil, 2006 Vol. 6 Núm. 12 Jul-Dic, Pág. 159-191]

Aspectos históricos da cadeira de sociologia nos estudos secundários (1892-1925)
Alves, Eva Maria¹; Costa, Patricia Rosalba Salvador Moura^1
1Universidade Federal de Sergipe, Departamento de Educacao, Aracaju, Sergipe. Brasil
[Revista brasileira de historia da educacao, Brasil, 2006 Vol. 6 Núm. 12 Jul-Dic, Pág. 31-52]