Saberes docentes ante la pandemia. Tensiones y alternativas



Título del documento: Saberes docentes ante la pandemia. Tensiones y alternativas
Revista: Perfiles educativos
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000502901
ISSN: 0185-2698
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, Ciudad de México. México
Año:
Periodo: Oct-Dic
Volumen: 42
Paginación: 32-38
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Ensayo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Sistemas educativos,
Tecnología de la información,
México,
Escuela,
COVID-19,
Política educativa
Keyword: Educational systems,
Information technology,
Mexico,
COVID-19,
Schools,
Educative policy
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