Ikala revista de lenguaje y cultura

Ikala revista de lenguaje y cultura (406 documentos)

381.-	Modelos de investigación en traducción audiovisual Chaume Varela, Frederic¹ ¹Universidad de Antioquia, Medellín, Antioquia. Colombia [Ikala revista de lenguaje y cultura, Colombia, 2004 Vol. 9 Núm. 15 Ene-Dic, Pág. 351-365]
382.-	Panorama de la terminologie Plested Alvarez, María Cecilia¹; Castrillón Cardona, Elvia Rosa¹ ¹Universite de Montreal, Montreal, Quebec. Canadá [Ikala revista de lenguaje y cultura, Colombia, 2004 Vol. 9 Núm. 15 Ene-Dic, Pág. 289-312]
383.-	Promoting autonomy through project work Mesa Villa, Claudia¹; Frodden Armstrong, María Cristina ¹Universidad de Antioquia, Medellín, Antioquia. Colombia [Ikala revista de lenguaje y cultura, Colombia, 2004 Vol. 9 Núm. 15 Ene-Dic, Pág. 205-230]
384.-	Sobre los límites de la traducibilidad: la variación dialectal textual Bolaños Cuéllar, Sergio¹ ¹Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas, Bogotá. Colombia [Ikala revista de lenguaje y cultura, Colombia, 2004 Vol. 9 Núm. 15 Ene-Dic, Pág. 315-347]
385.-	Soledad Acosta de Samper y su papel en la traducción en Colombia en el siglo XIX Aguirre Gaviria, Beatriz Eugenia¹ ¹Binghamton University, Binghamton, Nueva York. Estados Unidos de América [Ikala revista de lenguaje y cultura, Colombia, 2004 Vol. 9 Núm. 15 Ene-Dic, Pág. 233-267]
386.-	Teachers acting critically upon the curriculum: innovations that transform teaching Clavijo Olarte, Amparo¹; Guerrero Nieto, Carmen Helena; Torres Jaramillo, Claudia; Ramírez Galindo, Luz Maribel²; Torres Mesa, Nelly Esperanza³ ¹Universidad Distrital "Francisco José de Caldas", Bogotá. Colombia; ²Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá. Colombia; ³Universidad Distrital "Francisco José de Caldas", Bogotá. Colombia [Ikala revista de lenguaje y cultura, Colombia, 2004 Vol. 9 Núm. 15 Ene-Dic, Pág. 11-41]
387.-	Textual organization of request letters in spanish and english and of request memoranda in spanish: an exploratory study Martínez Contreras, María Stella¹; Moreno Castrillón, Francisco ¹Universidad del Norte, Barranquilla, Atlántico. Colombia [Ikala revista de lenguaje y cultura, Colombia, 2004 Vol. 9 Núm. 15 Ene-Dic, Pág. 83-102]
388.-	Visión de la mujer en alumn@s de octavo grado de educación básica Mizuno Haydar, Jorge Miguel¹ ¹Universidad del Norte, Barranquilla, Atlántico. Colombia [Ikala revista de lenguaje y cultura, Colombia, 2004 Vol. 9 Núm. 15 Ene-Dic, Pág. 369-386]
389.-	Amor a a sombra y sol de Manuel Cofiño Henao Salazar, José Ignacio¹; Castañeda Naranjo, Luz Stella ¹Universidad de Antioquia, Facultad de Comunicaciones, Medellín, Antioquia. Colombia [Ikala revista de lenguaje y cultura, Colombia, 2003 Vol. 8 Núm. 14 Ene-Dic, Pág. 17-36]
390.-	Creación de hiperhistorias: una estrategia para promover la escritura Clavijo Olarte, Amparo¹; Quintana Ramírez, Antonio ¹Universidad Distrital "Francisco José de Caldas", Facultad de Ciencias y Educación, Bogotá. Colombia [Ikala revista de lenguaje y cultura, Colombia, 2003 Vol. 8 Núm. 14 Ene-Dic, Pág. 59-78]
391.-	La historia de la traducción: su importancia para la traductología y su enseñanza mediante un programa didáctico multimedia y multilingüe Delisle, Jean [Ikala revista de lenguaje y cultura, Colombia, 2003 Vol. 8 Núm. 14 Ene-Dic, Pág. 221-235]
392.-	La investigación-acción mejora la planeación de clases en lengua extranjera Quintero, Josefina¹; Zuluaga, Carmen; López, Margarita ¹Universidad de Caldas, Facultad de Artes y Humanidades, Manizales, Caldas. Colombia [Ikala revista de lenguaje y cultura, Colombia, 2003 Vol. 8 Núm. 14 Ene-Dic, Pág. 39-56]
393.-	Por una historia de la traducción en Hispanoamérica Bastin, Georges¹ ¹Universite de Montreal, Departement de Linguistique et de Traduction, Montreal, Quebec. Canadá [Ikala revista de lenguaje y cultura, Colombia, 2003 Vol. 8 Núm. 14 Ene-Dic, Pág. 193-217]
394.-	Por una práctica investigativa en la Escuela de Idiomas: una alternativa Montoya, Paula Andrea¹ ¹Universidad de Antioquia, Escuela de Idiomas, Medellín, Antioquia. Colombia [Ikala revista de lenguaje y cultura, Colombia, 2003 Vol. 8 Núm. 14 Ene-Dic, Pág. 239-247]
395.-	Promoting teacher autonomy trough educational innovations Usma, Jaime¹; Frodden, Cristina ¹Universidad de Antioquia, Escuela de Idiomas, Medellín, Antioquia. Colombia [Ikala revista de lenguaje y cultura, Colombia, 2003 Vol. 8 Núm. 14 Ene-Dic, Pág. 101-132]
396.-	Pulido Correa, Martha Lucía. Filosofía e historia de la práctica traductiva, Medellín: Editorial Universidad de Antioquia, 2003, 149p Ramírez, Juan Guillermo¹ ¹Universidad de Antioquia, Escuela de Idiomas, Medellín, Antioquia. Colombia [Ikala revista de lenguaje y cultura, Colombia, 2003 Vol. 8 Núm. 14 Ene-Dic, Pág. 249-252]
397.-	Teaching english in primary school trough Spiral Thematic Curriculum Cadavid, Cristina¹ ¹Universidad de Antioquia, Escuela de Idiomas, Medellín, Antioquia. Colombia [Ikala revista de lenguaje y cultura, Colombia, 2003 Vol. 8 Núm. 14 Ene-Dic, Pág. 81-97]
398.-	Traducir a James Kelman: slang como expresión política Orozco, Wilson¹ ¹Universidad de Medellín, Facultad de Comunicaciones y Lenguajes Audiovisuales, Medellín, Antioquia. Colombia [Ikala revista de lenguaje y cultura, Colombia, 2003 Vol. 8 Núm. 14 Ene-Dic, Pág. 175-190]
399.-	Usual ideas when taking songs to a class Lopera, Sergio¹ ¹Universidad de Antioquia, Escuela de Idiomas, Medellín, Antioquia. Colombia [Ikala revista de lenguaje y cultura, Colombia, 2003 Vol. 8 Núm. 14 Ene-Dic, Pág. 135-149]
400.-	Who is educating EFL Teachers: A qualitative study of in-service in Colombia González, Adriana¹ ¹Universidad de Antioquia, Escuela de Idiomas, Medellín, Antioquia. Colombia [Ikala revista de lenguaje y cultura, Colombia, 2003 Vol. 8 Núm. 14 Ene-Dic, Pág. 153-172]

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