| Revista: | Educare (San José) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000394824 |
| ISSN: | 1409-4258 |
| Autores: | Rubí Barquero, José Alberto1 |
| Instituciones: | 1Universidad Nacional, Escuela de Filosofía, Heredia. Costa Rica |
| Año: | 2012 |
| Periodo: | Ene-Abr |
| Volumen: | 16 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 57-62 |
| País: | Costa Rica |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Descriptivo |
| Resumen en español | Este artículo nace de mi interés por explorar caminos que hagan de la experiencia educativa que se vive diariamente en las aulas, una actividad más interesante y placentera; es por ello que exalto las posibilidades que como medio pedagógico tienen el cine y, en general, los medios audiovisuales, junto con la conveniencia de que los educadores recurran a ellos como alternativas enriquecedora de su desempeño profesional |
| Resumen en inglés | This paper emerges from my interest in exploring ways to transform the daily classroom educational activity into a more pleasant and interesting experience. In this regard, I call attention to the possibilities of cinematography and other audiovisual media as pedagogical means, and the advisability for educators to use them as enhancing alternatives to their professional performance |
| Disciplinas: | Educación, Arte |
| Palabras clave: | Pedagogía, Cine, Mediación pedagógica, Medios audiovisuales, Medios alternativos |
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