Tecnologia e Educação: Quais os desafios?
Caetano, Luis Miguel Dias^1
1Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Pau dos Ferros, Rio Grande do Norte. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2015 Vol. 40 Núm. 2 May-Ago, Pág. 295-309]

Transferir tecnologia para outros espaços escolares
San Martín Alonso, Angel¹; Peirats Chacón, José^1
1Universidad de Valencia, Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación, Valencia. España
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2015 Vol. 40 Núm. 2 May-Ago, Pág. 281-294]

Um estudo observacional sobre as interações de crianças/adolescentes com deficiência intelectual no ensino regular
Garghetti, Francine Cristine¹; Nuernberg, Adriano Henrique²; Medeiros, Jose Goncalves^2
1Universidade do Oeste de Santa Catarina, Chapecó, Santa Catarina. Brasil; ²Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2015 Vol. 40 Núm. 2 May-Ago, Pág. 451-464]

A Dialógica da Performance e da Pedagogia
Sabatini, Arthur J^1
1Arizona State University, Tempe, Arizona. Estados Unidos de América
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2014 Vol. 39 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 477-488]

A formação de Licenciados em Ciências Agrícolas/Agrárias: o conhecimento e suas conexões
Moraes, Marco Antonio de^1
1Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Seropedica, Rio de Janeiro. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2014 Vol. 39 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 641-652]

Animalidade, Moral e Subjetivação: pelo reconhecimento da alteridade para além do outro-humano
Colla, Rodrigo Avila^1
1Pontificia Universidade Catolica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2014 Vol. 39 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 629-640]

A participação das famílias como uma política educativa
Albuquerque, Simone Santos de^1
1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2014 Vol. 39 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 617-628]

A Performance da Oralidade Docente
Icle, Gilberto¹; Belo, Marcia dal^1
1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2014 Vol. 39 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 529-540]

A poética e a política da prática
Kisliuk, Michelle^1
1University of Virginia, Charlottesville, Virginia. Estados Unidos de América
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2014 Vol. 39 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 489-504]

Educação do campo e juventude: problematizações a partir da conflitualidade
Rossi, Rafael¹; Furlanetti, Maria Peregrina de Fatima Rotta¹; Ferraz, Cleiton Aparecido¹; Ferrato, Elen Rosana^1
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Sao Paulo. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2014 Vol. 39 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 605-616]

Educação na economia solidária: desafios e perspectivas
Adams, Telmo^1
1Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Sao Leopoldo, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2014 Vol. 39 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 577-588]

Interfaces entre a Pedagogia do Teatro e os Estudos da Performance
Hartmann, Luciana^1
1Universidade de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2014 Vol. 39 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 515-528]

Performance e Educação: configurações parateatrais da docência
Pereira, Marcelo de Andrade^1
1Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2014 Vol. 39 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 505-514]

Performance e Educação: uma função-educador agenciada por intervenções no urbano
Bom Tempo, Juliana Soares^1
1Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2014 Vol. 39 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 553-566]

“Professora, vem ver! O Paulo vai ter neném!": gênero, sexualidade e formação de professores/as
Duque, Tiago^1
1Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2014 Vol. 39 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 653-664]

Programas de formação inicial de professores: um estudo de caso sobre o pibid no Distrito Federal
Nunes, Daniel de Freitas¹; Santana, Lucas Lopes de¹; Silva, Katia Augusta P. Cordeiro Curado^1
1Universidade de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2014 Vol. 39 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 589-604]

Resiliência educacional e construção do conhecimento
Sousa, Carolina Silva¹; Guerreiro, Antonio^1
1Universidade do Algarve, Faro, Algarve. Portugal
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2014 Vol. 39 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 567-576]

Tempo e performance no trabalho docente
Conte, Elaine^1
1Centro Universitario La Salle, Canoas, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2014 Vol. 39 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 541-552]

A aprendizagem colaborativa para a interdependência positiva no processo ensino-aprendizagem em cursos universitários
Troncarelli, Marcella Zampoli¹; Faria, Adriano Antonio^2
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Faculdade de Medicina Veterinaria e Zootecnia, Botucatu, Sao Paulo. Brasil; ²Universidade Tuiuti do Parana, Curitiba, Parana. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2014 Vol. 39 Núm. 2 May-Ago, Pág. 427-444]

A comunicação e a construção de sentidos na formação de professores: um trabalho a várias mãos
Porto, Tania Maria Esperon¹; Zamperetti, Maristani Polidori¹; Santos, Lourdes Helena Rodrigues dos^1
1Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2014 Vol. 39 Núm. 2 May-Ago, Pág. 391-402]