Documentação pedagógica em uma experiência formativa na educação infantil: um olhar para o princípio estético
Pandini Simiano, Luciane¹; Lisboa, Anna Carla Luz^2
1Universidade do Sul de Santa Catarina, Tubarão. Brasil; ²Universidade do Sul de Santa Catarina, Rede Municipal de Educação de Florianópolis, Florianópolis, Santa Catarina. Brasil
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2022 Vol. 48 , ]

Domínios de ação de pesquisadores em Educação no Brasil
Caregnato, Célia Elizabete¹; Miorando, Bernardo Sfredo²; Leite, Denise^3
1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil; ²Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil; ³Global University Network for Innovation, Porto Alegre, RS. Brasil
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2022 Vol. 48 , ]

Educação e condição feminina em um tratado de Alexandre de Gusmão escrito na América Portuguesa no final do século XVII
Ripe, Fernando¹; Amaral, Giana Lange do^1
1Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2022 Vol. 48 , ]

Educação inclusiva na universidade: perspectivas de formação de um estudante com transtorno do espectro autista
Oliveira, Ana Flávia Teodoro de Mendonça¹; Santiago, Cinthia Brenda Siqueira¹; Teixeira, Ricardo Antonio Gonçalves^1
1Universidade Federal de Goiás, Goiânia, Goiás. Brasil
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2022 Vol. 48 , ]

Educação matemática e a formação do homo oeconomicus
Souza, Jéssica Ignácio de¹; Flores, Cláudia Regina^1
1Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Santa Catarina. Brasil
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2022 Vol. 48 , ]

Efeitos da judicialização da educação infantil evidenciados na produção acadêmica brasileira (2009-2019)
Araújo, Maciela Mikaelly Carneiro de¹; Santos, Solange Mary Moreira^1
1Universidade Estadual de Feira de Santana, Feira de Santana, Bahia. Brasil
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2022 Vol. 48 , ]

Egressas(os) do curso de pedagogia (2002 a 2012) na Faculdade de Educação da USP: impressões sobre a experiência formativa
Neira, Marcos Garcia¹; Braga, Elizabeth dos Santos¹; Gallego, Rita de Cassia^1
1Universidade de São Paulo, São Paulo, São Paulo. Brasil
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2022 Vol. 48 , ]

Elaboración de una guía de análisis de libros de texto de matemáticas basada en la teoría de la idoneidad didáctica
Céspedes, María José Castillo¹; Burgos, María²; Godino, Juan D.^2
1Universidad de Costa Rica, San José. Costa Rica; ²Universidad de Granada, Granada, Andalucía. España
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2022 Vol. 48 , ]

Elaboración y validación de cuestionario sobre la enseñanza y aprendizaje en educación remota
Araya, David Herrera¹; Muñoz, Daniel Ríos¹; Pizarro, Claudio Díaz¹; Zapata, Francisca Salas^1
1Universidad de Santiago de Chile, Santiago, Santiago de Chile. Chile
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2022 Vol. 48 , ]

Elementos da sociologia compreensiva de Max Weber: aplicação categorial para a pesquisa em educação
Menezes, Edmilson¹; Crusoé, Nilma Margarida de Castro^2
1Universidade Federal de Sergipe, Aracaju, Sergipe. Brasil; ²Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Vitória da Conquista. Brasil
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2022 Vol. 48 , ]

Enseñanza de la comunicación oral en contexto indígena
Ramírez, María Paz Vásquez¹; Del Pino, Miguel^2
1Universidad Católica de Temuco, Temuco, Araucanía. Chile; ²Universidad Católica del Maule, Talca, Maule. Chile
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2022 Vol. 48 , ]

Ensinando através de vidas: construções biográfico-narrativas pensadas como metodologia ativa e significativa
Thé, Raul da Fonseca Silva^1
1Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, Ceará. Brasil
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2022 Vol. 48 , ]

Ensino de português nos inícios do século XX: análise do documento inédito de Virgínia Gersão
Fontes, Susana¹; Coelho, Sónia^1
1Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Vila Real. Portugal
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2022 Vol. 48 , ]

ERRATA
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2022 Vol. 48 , ]

Erros em esquemas de demonstração com números complexos
Beites, Patrícia Damas¹; Branco, Maria Luísa¹; Costa, Cecília^2
1Universidade da Beira Interior, Covilhã, Castelo Branco. Portugal; ²Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Vila Real. Portugal
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2022 Vol. 48 , ]

Escolas, territórios e afirmação cultural em periferias urbanas no Sul do Brasil
Silva, Rodrigo Manoel Dias da^1
1Universidade do Vale do Rio dos Sinos, São Leopoldo, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2022 Vol. 48 , ]

Estudantes universitários brasileiros na Espanha: motivações e fatores de decisão
Kingeski, Luciano¹; Olivella Nadal, Jordi^1
1Universidade Politécnica de Catalunha, Barcelona. España
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2022 Vol. 48 , ]

Feminismo negro: pedagogias, epistemologias, ético-políticas e métodos. Entrevista com Christen A. Smith
Sousa, Adriana Tolentino¹; Silva, Uvanderson¹; Jardim, Fabiana^1
1Universidade de São Paulo, São Paulo, São Paulo. Brasil
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2022 Vol. 48 , ]

Formação docente à deriva: a preparação para o magistério superior em programas de pós-graduação em direito no Brasil
Forte, Joannes Paulus Silva¹; Angelo, Jordi Othon^2
1Universidade Estadual Vale do Acaraú, Sobral, Ceará. Brasil; ²Universidade de Brasília, Brasília, Distrito Federal. Brasil
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2022 Vol. 48 , ]

Formação experiencial e aprendizagem biográfica: refletir para atribuir sentidos às experiências?
Doutor, Catarina¹; Alves, Natália^1
1Universidade de Lisboa, Lisboa. Portugal
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2022 Vol. 48 , ]