Educación socioemocional: la frontera educativa del siglo XXI



Título del documento: Educación socioemocional: la frontera educativa del siglo XXI
Revista: DIDAC
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000486218
ISSN: 0185-3872
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Iberoamericana, Departamento de Educación, Ciudad de México. México
Año:
Periodo: Jul-Dic
Número: 72
Paginación: 25-28
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Ensayo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplinas: Psicología,
Educación
Palabras clave: Psicología clínica,
Sociología de la educación,
Educación socioemocional,
Aprendizaje,
Autoconocimiento
Texto completo: Texto completo (Ver PDF)