Cadernos CEDES (228 documentos)


201.-
Formação do educador no curso de pedagogia: a educação especial
Cartolano, Maria Teresa Penteado1
1Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educacao, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos CEDES, Brasil, 1998 Vol. 19 Núm. 46 Sep, Pág. 29-40]

202.-
203.-
Língua de sinais e língua majoritária como produto de trabalho discursivo
Souza, Regina Maria de1
1Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos CEDES, Brasil, 1998 Vol. 19 Núm. 46 Sep, Pág. 57-67]

204.-
205.-
206.-
A leitura de romances no século XIX
Morais, Maria Arisnete Camara de1
1Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Departamento de Educacao, Natal, Rio Grande do Norte. Brasil
[Cadernos CEDES, Brasil, 1998 Vol. 19 Núm. 45 Jul, Pág. 71-85]

207.-
"Chegou a hora de darmos a luz a nós mesmas" - Situando-nos enquanto mulheres e negras
Silva, Petronilha Beatriz Goncalves e1
1Universidade Federal de Sao Carlos, Departamento de Metodologia do Ensino, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos CEDES, Brasil, 1998 Vol. 19 Núm. 45 Jul, Pág. 7-23]

208.-
Contos de Perrault, imagens de mulheres
Abramowicz, Anete1
1Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos CEDES, Brasil, 1998 Vol. 19 Núm. 45 Jul, Pág. 80-98]

209.-
Gravidez na adolescência: Dimensões do problema
Oliveira, Maria Waldenez de1
1Universidade Federal de Sao Carlos, Departamento de Metodologia de Ensino, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos CEDES, Brasil, 1998 Vol. 19 Núm. 45 Jul, Pág. 48-70]

210.-
Memorial: Fazendo-me professora
Moura, Anna Regina Lanner de1
1Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educacao, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos CEDES, Brasil, 1998 Vol. 19 Núm. 45 Jul, Pág. 24-47]

211.-
Mulheres e romances: Uma intimidade radical
Cunha, Maria Teresa Santos1
1Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pos-Graduacao em Historia, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
[Cadernos CEDES, Brasil, 1998 Vol. 19 Núm. 45 Jul, Pág. 100]

212.-
213.-
214.-
215.-
O discurso pedagógico como forma de transmissão do conhecimento
Vademarin, Vera Vanessa1
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Faculdade de Ciencias e Letras, Araraquara, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos CEDES, Brasil, 1998 Vol. 19 Núm. 44 Abr, Pág. 73-84]

216.-
217.-
Significado e sentido do trabalho docente
Basso, Itacy Salgado1
1Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos CEDES, Brasil, 1998 Vol. 19 Núm. 44 Abr, Pág. 19-32]

218.-
219.-
Antropologia e educação: Origens de um diálogo
Gusmao, Neusa Maria Mendes de1
1Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educacao, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos CEDES, Brasil, 1997 Vol. 18 Núm. 43 Dic, Pág. 8-25]

220.-