| Revista: | Cadernos CEDES |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000280695 |
| ISSN: | 0101-3262 |
| Autores: | Vademarin, Vera Vanessa1 |
| Instituciones: | 1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Faculdade de Ciencias e Letras, Araraquara, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 1998 |
| Periodo: | Abr |
| Volumen: | 19 |
| Número: | 44 |
| Paginación: | 73-84 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | This paper analyses some aspects of the pedagogic discourse for the transmission of school knowledge, emphasising the appropriation of scientific knowledge |
| Resumen en portugués | Este artigo sintetiza alguns aspectos presentes no discurso pedagógico elaborado para a transmissão do conhecimento escolar, com ênfase na apropriação dos resultados produzidos pelo conhecimento científico |
| Disciplinas: | Educación, Ciencia y tecnología |
| Palabras clave: | Pedagogía, Ciencia, Trabajo docente, Conocimiento científico, Discurso pedagógico, Conocimiento escolar, Transposición didáctica |
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