Abundancia de recursos didácticos en internet
Arce Medina, Enrique^1
1Instituto Politécnico Nacional, Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas, México, Distrito Federal. México
[Anales-PESTYC (México, D.F.), México, 2000 Vol. 7 Núm. 3-4 , Pág. 59-66]

Categorías genéricas en la evaluación riesgos de trabajo
Manrique Nava, Carolina¹; Reséndiz Mateo, José; Castillo García, Luis
¹Instituto Politécnico Nacional, Proyecto de Estudios Sociales, Tecnológicos y Científicos, México, Distrito Federal. México; ²Instituto Politécnico Nacional, Escuela Nacional de Medicina y Homeopatía, México, Distrito Federal. México
[Anales-PESTYC (México, D.F.), México, 2000 Vol. 7 Núm. 3-4 , Pág. 69-89]

El método de evidencias: una aportación para la aldea global del siglo XXI
Morales Zamorano, Miguel Arturo^1
1Instituto Politécnico Nacional, Proyecto de Estudios Sociales, Tecnológicos y Científicos, México, Distrito Federal. México
[Anales-PESTYC (México, D.F.), México, 2000 Vol. 7 Núm. 3-4 , Pág. 21-29]

Evaluación de modelos para realizar la asignación presupuestal a proyectos de investigación científica y tecnológica
Rivas Crisostomo, Ignacio¹; Vaca Badillo, Isaac; Castañeda Cano, Ismael
¹Instituto Politécnico Nacional, Coordinación General de Posgrado, México, Distrito Federal. México; ²Instituto Politécnico Nacional, Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, México, Distrito Federal. México
[Anales-PESTYC (México, D.F.), México, 2000 Vol. 7 Núm. 3-4 , Pág. 7-18]

Obstáculos en la visualización de funciones matemáticas
Flores Allier, Irma Patricia^1
1Instituto Politécnico Nacional, Proyecto de Estudios Sociales, Tecnológicos y Científicos, México, Distrito Federal. México
[Anales-PESTYC (México, D.F.), México, 2000 Vol. 7 Núm. 3-4 , Pág. 45-56]

Una metodología para evaluar estilos de enseñanza: caso ESCA Tepepan
Gómez Villarreal, María del Carmen¹; Jiménez Vidal, Susana; Cortés Carranza, María del Rosario
¹Instituto Politécnico Nacional, Escuela Superior de Comercio y Administración, México, Distrito Federal. México
[Anales-PESTYC (México, D.F.), México, 2000 Vol. 7 Núm. 3-4 , Pág. 23-43]

Abordajes teóricos del simbolismo en la medicina tradicional mexicana
Camacho Morfín, Roxana¹; Guzmán Félix, Cándido E
¹Instituto Politécnico Nacional, Escuela Nacional de Medicina y Homeopatía, México, Distrito Federal. México
[Anales-PESTYC (México, D.F.), México, 1997 Vol. 5 Dic, Pág. 29-33]

Aproximaciones a la teoría general del conocimiento: 20 años de la obra de Paul Feyerabend
Thierry, David René
[Anales-PESTYC (México, D.F.), México, 1997 Vol. 5 Dic, Pág. 35-40]

Aproximaciones históricas y procesos de enseñanza aprendizaje
Córdova Frunz, José Luis^1
1Universidad Autónoma Metropolitana, Departamento de Química, México, Distrito Federal. México
[Anales-PESTYC (México, D.F.), México, 1997 Vol. 5 Dic, Pág. 61-66]

El método Polya modificado como estrategia de enseñanza para el aprendizaje significativo
Luna Páez, Hugo^1
1Instituto Politécnico Nacional, Secretaría Académica, México, Distrito Federal. México
[Anales-PESTYC (México, D.F.), México, 1997 Vol. 5 Dic, Pág. 43-49]

Etica y civilización: apuntes para el tercer milenio
Blanco, Juan Antonio
[Anales-PESTYC (México, D.F.), México, 1997 Vol. 5 Dic, Pág. 19-27]

Formación y capacitación de personal idóneo para la investigación y el desarrollo tecnológico en México en los sectores social-industrial
Manrique Nava, Carolina¹; Castillo García, Luis; Jiménez Domínguez, Rolando V
¹Instituto Politécnico Nacional, Secretaría Académica, México, Distrito Federal. México
[Anales-PESTYC (México, D.F.), México, 1997 Vol. 5 Dic, Pág. 51-59]

La presencia de las asignaturas humanísticas en el curriculum de la licenciatura en contaduría pública de la ESCA-Tepepan del IPN
Gómez Villarreal, María del Carmen^1
1Instituto Politécnico Nacional, Escuela Superior de Contaduría y Administración, México, Distrito Federal. México
[Anales-PESTYC (México, D.F.), México, 1997 Vol. 5 Dic, Pág. 67-72]

Más allá del postmodernismo: una reconstrucción escéptica de los principios morales universales
Sitter Liver, Beat^1
1Universite de Fribourg, Friburgo. Suiza
[Anales-PESTYC (México, D.F.), México, 1997 Vol. 5 Dic, Pág. 5-16]

Aplicación del conocimiento vía la educación continua en proyectos de investigación y desarrollo tecnológico
Castillo García, Luis¹; Manrique Nava, Carolina; Jiménez Domínguez, Rolando V
¹Instituto Politécnico Nacional, México, Distrito Federal. México
[Anales-PESTYC (México, D.F.), México, 1996 Vol. 4 Dic, Pág. 21-27]

Evolución del método de diagnóstico clínico desde la antigüedad clásica hasta el siglo XX
Almazán Vázquez, Isaías^1
1Instituto Politécnico Nacional, Proyecto de Estudios Sociales, Tecnológicos y Científicos, México, Distrito Federal. México
[Anales-PESTYC (México, D.F.), México, 1996 Vol. 4 Dic, Pág. 37-42]

La construcción del conocimiento
Villegas Pacheco, Jaime^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, México, Distrito Federal. México
[Anales-PESTYC (México, D.F.), México, 1996 Vol. 4 Dic, Pág. 7-19]

Posibilidades de la investigación prospectiva
Baena Paz, Guillermina^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, México, Distrito Federal. México
[Anales-PESTYC (México, D.F.), México, 1996 Vol. 4 Dic, Pág. 53-59]

Problemática actual de la educación superior. El problema de la excelencia académica
Hirsch Adler, Ana^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigación y Servicios Educativos, México, Distrito Federal. México
[Anales-PESTYC (México, D.F.), México, 1996 Vol. 4 Dic, Pág. 29-34]

Todo versus totalidad
Quiroz Gutiérrez, Antonio^1
1Instituto Politécnico Nacional, Proyecto de Estudios Sociales, Tecnológicos y Científicos, México, Distrito Federal. México
[Anales-PESTYC (México, D.F.), México, 1996 Vol. 4 Dic, Pág. 43-51]