| Revista: | Voces de la educación |
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| Número de sistema: | 000572358 |
| ISSN: | 2448-6248 |
| Autores: | Ruíz Arriaza, Juana1 |
| Instituciones: | 1Universidad de Cádiz (España), |
| Año: | 2020 |
| Volumen: | 5 |
| Número: | 9 |
| Paginación: | 76-89 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Resumen en inglés | The adult, as an intermediary between literature and children or young people, has used religious, psychological, pedagogical and moral control instruments that have influenced the author's creation process itself and its publications. The reflection about past censorship mechanisms and those that still exist today is unavoidable. |
| Resumen en español | El adulto, como intermediario entre las obras literarias y los niños o jóvenes, ha utilizado unos instrumentos de control con criterios basados en aspectos religiosos, psicológicos, pedagógicos y morales, que han influido en el proceso de creación del autor y en sus publicaciones. Es ineludible la reflexión sobre antiguos mecanismos de censura y los que aún perduran en la actualidad. |
| Palabras clave: | literatura infantil y juvenil, censura, Richmal Crompton, dictadura |
| Keyword: | children and youth literature, censorship, Richmal Crompton, dictatorship |
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