| Revista: | Voces de la educación |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000448796 |
| ISSN: | 2448-6248 |
| Autores: | Rodríguez Martínez, Carmen1 |
| Instituciones: | 1Universidad de Málaga, Málaga. España |
| Año: | 2017 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 2 |
| Número: | 3 |
| Paginación: | 89-97 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | Los cambios producidos por la revolución tecnológica y la globalización tienen una influencia decisiva en la formación de las nuevas sociedades del conocimiento, con un desafío cultural importante para la sociedad y las instituciones educativas. Para la educación implica desarrollar dos horizontes pedagógicos: una pedagogía de la consciencia y una pedagogía comunitaria |
| Resumen en inglés | The changes occasioned by the technological revolution and the globalization have a decisive influence on the formation of the new knowledge societies, with an important cultural challenge for society and the educational institutions. For education it involves two pedagogical horizons: a pedagogy of consciousness and a community pedagogy |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Pedagogía, Sociología de la educación, Sociedad del conocimiento, Mercantilización, Conocimiento escolar, Educación comunitaria, Creatividad, Información, Globalización |
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