| Revista: | Trabajo social UNAM |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000396285 |
| ISSN: | 2007-5987 |
| Autores: | Tello Peón, Nelia1 |
| Instituciones: | 1Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social, México, Distrito Federal. México |
| Año: | 2010 |
| Periodo: | Dic |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 60-71 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, teórico |
| Resumen en español | El artículo plantea la necesidad de construir conocimiento en torno al concepto de Trabajo Social, para lo cual es necesario partir de un acuerdo en relación a la intervención social como eje básico. Aportar a lo social en general es válido, pero no construye especificidad. La situación problema y la pregunta de intervención deben constituirse en el eje de la construcción de una estrategia de intervención, a través de un proceso integral y nunca como una serie de acciones independientes |
| Resumen en inglés | The article argues for the need to build a body of knowledge around the concept of Social Work, in particular, on social intervention as the basic axis of its praxis. To contribute to social well-being is not enough to understand the specific problems and praxis of the discipline. A problematic situation and the strategy of intervention should be conceived as an integral specific process which cannot be substituted by unrelated actions |
| Disciplinas: | Sociología |
| Palabras clave: | Trabajo social, Historia y teorías de la sociología, Intervención social, Problemas sociales, Fundamentos |
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