Escola indigena guarani/Kaiowa no Mato Grosso do Sul: as conquistas e o discurso dos professores-indios
Document title: Escola indigena guarani/Kaiowa no Mato Grosso do Sul: as conquistas e o discurso dos professores-indios
Journal: Tellus (Campo Grande)
Database: CLASE
System number: 000273659
ISSN: 1519-9452
Authors: 1
Institutions: 1Universidade Catolica Dom Bosco, Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Brasil
Year:
Season: Oct
Volumen: 3
Number: 45
Pages: 11-25
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico, crítico
Disciplines: Antropología,
Educación
Keyword: Etnología y antropología social,
Planeación y políticas educativas,
Profesores,
Comunidades indígenas,
Escuelas,
Educación,
Guaraníes,
Interculturalidad,
Brasil
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