Ciudadanía, transformación educativa e imaginario social urbano
Título del documento: Ciudadanía, transformación educativa e imaginario social urbano
Revista: Stromata
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000156527
ISSN: 0049-2353
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad del Salvador, Buenos Aires. Argentina
Año:
Periodo: Ene-Jun
Volumen: 55
Número: 1-2
Paginación: 53-89
País: Argentina
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Sociología,
Educación
Palabras clave: Sociología urbana,
Planeación y políticas educativas,
Imaginario social,
Megalópolis,
Ciudades,
Argentina,
Reforma educativa,
Valores,
Ciudadanía
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