| Journal: | RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000477192 |
| ISSN: | 2007-7467 |
| Authors: | González Jaimes, Elvira Ivone1 Salgado Vargas, Christian Karel1 |
| Institutions: | 1Universidad Autónoma del Estado de México, Toluca, Estado de México. México |
| Year: | 2016 |
| Season: | Jul-Dic |
| Volumen: | 7 |
| Number: | 13 |
| Country: | México |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| Spanish abstract | El objetivo es realizar un análisis de las competencias académicas que influyen en la adquisición y conservación del empleo de los estudiantes y egresados de una universidad estatal. Dichas variables fueron estudiadas a través de realizar un análisis comparativo entre estudiantes y egresados con y sin participación en el Programa de Movilidad Universitaria Internacional (PMUI). El método utilizado es de diseño no experimental, comparativo en formato de encuesta, corte transversal, selección de la muestra al azar (estudiantes o egresados con y sin movilidad internacional como empleadores) para realizar un análisis estadístico de tipo descriptivo e inferencial. Las poblaciones son: 1 391 estudiantes y egresados, 68 empleadores. Muestras al azar: 372 estudiantes y egresados como 54 empleadores. Material: encuesta electrónica del cuestionario de competencias para estudiantes, egresados y empleadores. En los resultados se observa el desarrollo de más competencia académica en alumnos que asistieron en programas de movilidad que los que no asistieron. Sus diferencias se acentuaron en competencias de contextos internacionales y responsabilidad social y compromiso ciudadano |
| English abstract | The aim is to carry out an analysis of the academic skills that influence the acquisition and preservation of the employment of students and graduates of a State University. These variables were studied through a comparative analysis between students and alumni with and without participation in the International University Mobility Program (PMUI by its name in Spanish). The method used is not comparative, experimental design format of survey, cross-section, selection of the sample randomly (students or graduates with and without international mobility as employers) to carry out a descriptive and inferential statistical analysis. The populations are: 1 391 students and graduates, 68 employers. Random samples: 372 students and graduates as 54 employers. Material: electronic skills questionnaire survey for students, alumni and employers. The results shows more academic competition in students attending in mobility programmes and that those who did not attend. Their differences are accentuated in international contexts and social responsibility and civic engagement skills |
| Portuguese abstract | O objetivo é analisar competências académicas que influenciam a aquisição e retenção de emprego de estudantes e graduados de uma universidade estadual. Essas variáveis foram estudadas através de uma análise comparativa entre estudantes e graduados com e sem participação no Programa de Mobilidade Acadêmica Internacional (PMUI). O método utilizado não é experimental, comparativo formato de desenho do inquérito, a seleção da amostra transversal aleatórios (estudantes ou graduados com e sem mobilidade internacional como empregadores) para realizar uma análise estatística dos descritiva e inferencial. Populações são: 1391 estudantes e graduados, 68 empregadores. As amostras aleatórias: 372 estudantes e graduados e 54 empregadores. Material: competições de levantamento questionário eletrônico para estudantes, graduados e empregadores. Resulta no desenvolvimento de proficiência mais acadêmica em alunos em programas de mobilidade do que aqueles que participaram observado. Suas diferenças foram acentuadas em contextos e competências de responsabilidade social e engajamento cívico internacionais |
| Disciplines: | Educación |
| Keyword: | Educación superior, Movilidad internacional, Competencias académicas, Mercado laboral, Estabilidad laboral |
| Keyword: | Education, Higher education, International mobility, Academic skills, Labour market, Employment stability |
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