El estudio de egresados para la mejora continua de las Universidades: Estudio de caso de la Ingeniería en Computación



Document title: El estudio de egresados para la mejora continua de las Universidades: Estudio de caso de la Ingeniería en Computación
Journal: RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo
Database: CLASE
System number: 000477289
ISSN: 2007-7467
Authors: 1
1
1
Institutions: 1Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco. México
Year:
Season: Ene-Jun
Volumen: 7
Number: 14
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico, descriptivo
Spanish abstract El presente artículo presenta un estudio de egresados para conocer las características de los egresados de la Licenciatura en Computación del Centro Universitario de la Ciénega, nos da una muestra acerca del desarrollo académico el cual será reflejado en el campo laboral. Este estudio se realizó como parte de la mejora continua que deben efectuar las Instituciones de Educación Superior con el propósito de medir el impacto real que tienen las diferentes carreras en la formación de material humano, como son los profesionales egresados. El 87.5% de los egresados obtuvieron su primer empleo antes del primer año de haber concluido sus estudios de licenciatura, lo cual refleja un aspecto importante para el estatus de la licenciatura a nivel laboral. La obtención de los datos se obtuvo a través de una investigación cualitativa, usando una encuesta como un instrumento de medición. Los resultados obtenidos señalan que los egresados están desarrollando su trabajo en su área de competencia y de su perfil de la carrera, mencionando además algunas de las fortalezas y áreas de mejora de la misma
English abstract To know the characteristics of the graduates of the Degree in Computing of the University Center of the Ciénega, gives us a sample about the academic development which will be reflected in the labor field. This study was carried out as part of the continuous improvement that must be carried out by Higher Education Institutions in order to measure the real impact of different careers in the formation of human material, such as graduated professionals. 87.5% of the graduates earned their first job before the first year of their bachelor's degree, reflecting an important aspect of the bachelor's degree in the workplace. Obtaining the data was obtained through qualitative research, using a survey as a measurement instrument. The obtained results indicate that the graduates are developing their work in their area of competence and their profile of the race, mentioning also some of the strengths and areas of improvement of the same
Portuguese abstract Este artigo apresenta um estudo de licenciados para conhecer as características dos formandos do Bacharelado em Ciência da Computação pelo Centro Universitário do Cienega nos dá uma amostra sobre o desenvolvimento acadêmico que será refletido no local de trabalho. Este estudo foi realizado como parte da melhoria contínua a ser feita pelas Instituições de Ensino Superior com o objetivo de medir o impacto real das diferentes raças na formação de material humano, tais como profissionais graduados. 87,5% dos graduados obtiveram o seu primeiro emprego antes do primeiro ano de ter completado seus estudos de graduação, refletindo um status significativo grau no aspecto nível de trabalho. A obtenção de dados foi obtida através de uma pesquisa qualitativa utilizando uma pesquisa como um instrumento de medição. Os resultados indicam que os graduados estão desenvolvendo seu trabalho na sua área de competência e perfil de carreira também mencionar alguns dos pontos fortes e áreas de melhoria do mesmo
Disciplines: Educación
Keyword: Investigación educativa,
Educación superior,
Computación,
Egresados,
Seguimiento,
Mejora continua,
Empleabilidad
Keyword: Education,
Educational research,
Higher education,
Computing,
Graduates,
Survey,
Continuous improvement,
Employability
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