Estrategias constructivistas en el aprendizaje significativo: su relación con la creatividad
Document title: Estrategias constructivistas en el aprendizaje significativo: su relación con la creatividad
Journal: Revista venezolana de ciencias sociales
Database: CLASE
System number: 000238606
ISSN: 1316-4090
Authors: 1
Institutions: 1Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, Cabimas, Zulia. Venezuela
Year:
Season: Ene-Jun
Volumen: 9
Number: 1
Pages: 178-203
Country: Venezuela
Language: Español
Document type: Ensayo
Approach: Analítico, descriptivo
Disciplines: Educación
Keyword: Sociología de la educación,
Aprendizaje,
Creatividad,
Formación profesional
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