Concepción, diseño, gestión y evaluación del currículo de la educación superior
Document title: Concepción, diseño, gestión y evaluación del currículo de la educación superior
Journal: Revista venezolana de ciencias sociales
Database: CLASE
System number: 000227181
ISSN: 1316-4090
Authors: 1
Institutions: 1Universidad del Zulia, Maracaibo, Zulia. Venezuela
Year:
Season: Dic
Volumen: 6
Number: 2
Pages: 211-241
Country: Venezuela
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico, descriptivo
Disciplines: Educación
Keyword: Educación superior,
Currículo,
Venezuela,
Modelos,
Formación profesional
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