| Journal: | Revista sociais e humanas |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000464863 |
| ISSN: | 2317-1758 |
| Authors: | Santos, Rodrigo Luis dos1 |
| Institutions: | 1Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Sao Leopoldo, Rio Grande do Sul. Brasil |
| Year: | 2018 |
| Volumen: | 31 |
| Number: | 1 |
| Pages: | 155-167 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, crítico |
| English abstract | The objective of this work is to analyze the construction of narratives and historical interpretations through the production of documentaries, as well as the perspectives of research of these cultural products by the historians. At present, the documentaries have gained a significant space of diffusion of historical events. Because of this, certain views on the facts are passed on and can be assimilated by the public as absolute truths. It is up to the historian to understand the processes of production, the intentionalities and the frameworks embedded in these filmic constructions. In addition, from a didactic and pedagogical point of view, documentaries can also be important teaching resources. For our practical analysis, we chose the documentary Prisioners, dated 2010, produced and exhibited by a television station in Rio Grande do Sul, in a series called War ad Peace, about the developments of World War II in the region |
| Portuguese abstract | O objetivo deste trabalho é analisar a construção de narrativas e interpretações históricas através da produção de documentários, assim como as perspectivas de pesquisa desses produtos culturais por parte dos historiadores. Na atualidade, os documentários têm ganhado um espaço significativo de difusão de acontecimentos históricos. Por conta disso, determinadas visões sobre os fatos são repassadas, podendo ser assimiladas pelo público como verdades absolutas. Cabe ao historiador perceber os processos de produção, as intencionalidades e os enquadramentos embutidos nessas construções fílmicas. Além disso, do ponto de vista didático e pedagógico, os documentários também podem ser importantes recursos docentes. Para nossa análise prática, escolhemos o documentário Prisioneiros, datado de 2010, produzido e exibido por uma emissora de televisão do Rio Grande do Sul, dentro de uma série chamada Guerra e Paz, sobre os desdobramentos da Segunda Guerra Mundial na região |
| Disciplines: | Historia, Arte |
| Keyword: | Historiografía, Arte y sociedad, Cine, Documentales, Fuentes históricas, Enseñanza de la historia, Didáctica |
| Full text: | Texto completo (Ver PDF) |
