Conducta de atender del preescolar en el salón de clase: un estudio observacional



Document title: Conducta de atender del preescolar en el salón de clase: un estudio observacional
Journal: Revista mexicana de psicología
Database: CLASE
System number: 000174945
ISSN: 0185-6073
Authors: 1


Institutions: 1Universidad Nacional Autónoma de México, México, Distrito Federal. México
Year:
Season: Jun
Volumen: 16
Number: 1
Pages: 25-36
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Psicología
Keyword: Psicología educativa,
Atención,
Metodología observacional,
Preescolares,
Niños,
Salón de clase
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