Caracterización de las situaciones prototípicas y las estrategias regulatorias para la vergüenza en los niños
Título del documento: Caracterización de las situaciones prototípicas y las estrategias regulatorias para la vergüenza en los niños
Revista: Revista mexicana de psicología
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000243804
ISSN: 0185-6073
Autores: 1
1
Instituciones: 1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología, México, Distrito Federal. México
Año:
Periodo: Dic
Volumen: 22
Número: 2
Paginación: 513-517
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Psicología
Palabras clave: Desarrollo psicológico,
Niños,
Vergüenza,
Situaciones prototípicas,
Emociones,
México
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