| Revista: | Revista mad |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000394977 |
| ISSN: | 0718-0527 |
| Autores: | Pérez Lizaur, Marisol1 |
| Instituciones: | 1Universidad Iberoamericana, Departamento de Ciencias Sociales y Políticas, México, Distrito Federal. México |
| Año: | 2013 |
| Periodo: | Sep |
| Número: | 29 |
| Paginación: | 35-47 |
| País: | Chile |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | Con el modelo luhmaniano de organizaciones, en este artículo se analiza el devenir de un programa de posgrado de una universidad jesuita en México. En él se muestra a las universidades como organizaciones modernas en continua interrelación con otros sistemas tanto internos, como los programas de posgrado, como externos, tales como el Estado, los centros financieros y la Compañía de Jesús. Estas relaciones generan conflictos en que los distintos actores, académicos, estudiantes, administrativos y patronos se enfrentan y se acoplan con la finalidad de reproducir la organización |
| Resumen en inglés | With the luhmannian model this paper analyses the history of a graduate program in a Mexican Jesuit university. It considers universities as modern organizations interrelated within and outside systems, such as university programs, the State, financial centres and the Company of Jesus. These relationships engender conflict between the different social actors involved in the process: academicians, students, managers and patrons. In such a process actors confront themselves and settle differences so as to reproduce the organization |
| Disciplinas: | Educación, Sociología, Antropología |
| Palabras clave: | Educación de posgrado, Organización social, Historia y filosofía de la antropología, Etnología y antropología social, Universidad Iberoamericana, Planes de estudio |
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