La conciencia fonológica como una posible <<zona de desarrollo próximo>> para el aprendizaje de la lectura inicial
Document title: La conciencia fonológica como una posible <<zona de desarrollo próximo>> para el aprendizaje de la lectura inicial
Journal: Revista latinoamericana de psicología
Database: CLASE
System number: 000305593
ISSN: 0120-0534
Authors: 1
Institutions: 1Pontificia Universidad Católica de Chile, Facultad de Educación, Santiago de Chile. Chile
Year:
Volumen: 36
Number: 1
Pages: 21-32
Country: Colombia
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación,
Psicología
Keyword: Pedagogía,
Psicología educativa,
Conciencia fonológica,
Zona de desarrollo próximo,
Lectura inicial,
Aprendizaje,
Vigotsky, Lev Semenovich
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