El diseño curricular como estrategia para la incorporación de la perspectiva de género en la educación superior
Document title: El diseño curricular como estrategia para la incorporación de la perspectiva de género en la educación superior
Journal: Revista latinoamericana de estudios educativos
Database: CLASE
System number: 000346872
ISSN: 0185-1284
Authors: 1
Institutions: 1Centro de Estudios Educativos, México, Distrito Federal. México
Year:
Season: Ene-Jun
Volumen: 41
Number: 3-4
Pages: 45-64
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Divulgación
Disciplines: Educación
Keyword: Currículo,
Educación superior,
Género,
Equidad
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