Autoconcepto y factores de riesgo de anadono en escolares integrados y de escuelas especiales, un paso para la inclusión
Document title: Autoconcepto y factores de riesgo de anadono en escolares integrados y de escuelas especiales, un paso para la inclusión
Journal: Revista investigaciones en educación
Database: CLASE
System number: 000328384
ISSN: 0717-6147
Authors: 1
1
1
1
Institutions: 1Universidad de Concepción, Concepción. Chile
Year:
Volumen: 8
Number: 2
Pages: 83-99
Country: Chile
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación
Keyword: Educación especial,
Autoconcepto,
Factores de riesgo,
Estudiantes,
Inclusión escolar,
Integración escolar,
Deserción escolar
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