Relación entre adherencia al tratamiento, clima familiar y estilos educativos



Título del documento: Relación entre adherencia al tratamiento, clima familiar y estilos educativos
Revista: Revista interamericana de psicología
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000302619
ISSN: 0034-9690
Autores: 1
1
1
Instituciones: 1Universidad Autónoma de Barcelona, Barcelona. España
Año:
Periodo: May-Ago
Volumen: 43
Número: 2
Paginación: 340-349
País: Internacional
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Psicología,
Medicina
Palabras clave: Psicología clínica,
Terapéutica y rehabilitación,
Fibrosis quística,
Ambiente familiar,
Educación familiar,
Adherencia al tratamiento
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