| Journal: | Revista información científica |
| Database: | |
| System number: | 000554131 |
| ISSN: | 1028-9933 |
| Authors: | Perera García, Dra. Yugmila Venereo Izquierdo, Dr. Luis Armando Gálvez Velázquez, Dra. Yanelis Reyes Matos, Dra. Idania López Wilson, Dra. Irela |
| Year: | 2014 |
| Volumen: | 85 |
| Number: | 3 |
| Pages: | 419-429 |
| Country: | Cuba |
| Language: | Español |
| English abstract | An investigation into the suicide attempt at school age in the town Guantanamo is done in 2011 with the aim of characterizing the behavior of some risk factors. Universe was consisted by 84 schoolchildren, age between 5 and 19 years, who made the attempt or self-inflicted injury and their guardians, too. Among the results were found the following: up trend in recent years, difficulties in monitoring for basic health teams (EBS) and mental health teams (ESM). It was concluded that, there is a program attention to suicide attempt, and doctors are not satisfied with the patient evolution as is established in the program. |
| Spanish abstract | Se realiza una investigación sobre el intento suicida en la edad escolar en el municipio Guantánamo durante el año 2011 con el objetivo de caracterizar el comportamiento de algunos factores de riesgo en pacientes con intento suicida en edad escolar en el municipio Guantánamo durante el año 2011. El universo de estudio está constituido por los 84 escolares, en edades comprendidas entre 5 y 19 años, que realizaron el intento o lesión autoinflingida y sus tutores. Dentro de los resultados obtenidos se encontró: tendencia ascendente en los últimos años, dificultades en el seguimiento por los equipos básicos de salud (EBS) y equipos de salud mental (ESM). Se concluyó que a pesar de que existe un programa de atención a la conducta suicida, existe un subregistro del intento suicida y no se cumple con el ingreso y seguimiento de estos pacientes como está establecido. |
| Keyword: | intento suicida, edad escolar, factores de riesgo |
| Keyword: | suicide attempts, school age, risk factors |
| Full text: | Texto completo (Ver PDF) |
