Uso de las abreviaciones en redes sociales y dispositivos móviles en estudiantes de la Universidad de Guadalajara



Document title: Uso de las abreviaciones en redes sociales y dispositivos móviles en estudiantes de la Universidad de Guadalajara
Journal: Revista iberoamericana de las ciencias sociales y humanísticas
Database: CLASE
System number: 000491863
ISSN: 2395-7972
Authors: 1
1
1
1
1
Institutions: 1Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco. México
Year:
Season: Ene-Jun
Number: 17
Pages: 103-116
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico, descriptivo
Spanish abstract El objetivo de la presente investigación fue conocer la manera en que los estudiantes de la licenciatura en Agronomía del Centro Universitario de la Costa Sur de la Universidad de Guadalajara utilizan las abreviaturas en redes sociales y dispositivos móviles. Para recabar la información se empleó la encuesta, una técnica que resulta útil pararecoger datos según un protocolo establecido, seleccionando contenidode interés procedente de la realidad mediante preguntas en forma de cuestionario (su instrumento de recogida de datos). Los resultados demuestran que más de la mitad de los participantes sonconscientesde que las abreviaturaspuede distorsionar la comunicación entre el locutor y el interlocutor, de ahí que estén a favor de que sean eliminadas. De hecho, un porcentaje muy alto opina que no es indispensable que todas las personas deban adoptar esta forma de comunicación porque consideran que las abreviaciones que ellos utilizan deforman el lenguaje y la comunicación, lo cual, en definitiva, puede alterarel significado verdadero del mensaje transmitido
English abstract The objective of the present investigation was to know the way in which the students of the degree in Agronomy of the University Center of the South Coast of the University of Guadalajara use the abbreviations in social networks and mobile devices.To collect the information, the survey was used, a technique that is useful for collecting data according to an established protocol, selecting content of interest from reality through questions in the form of a questionnaire (its data collection instrument).The results show that more than half of the participants are aware that the abbreviations can distort the communication between the speaker and the interlocutor, hence they are in favor of their elimination.In fact, a very high percentage believe that it is not essential that all people should adopt this form of communication because they consider that the abbreviations they use distort language and communication,which, in short, can alter the true meaning of the message transmitted
Portuguese abstract O objetivo da presente investigação foi conhecer o modo como os alunos da graduação em Agronomia do Centro Universitário da Costa Sul da Universidade de Guadalajara utilizam as abreviaturas em redes sociais e dispositivos móveis. Para a coleta das informações, utilizou-se a pesquisa, técnica útil para a coleta de dados de acordo com um protocolo estabelecido, selecionando conteúdo de interesse da realidade por meio de perguntas na forma de questionário (seu instrumento de coleta de dados). Os resultados mostram que mais da metade dos participantes está ciente de que as abreviações podem distorcer a comunicação entre o interlocutor e o interlocutor, portanto, são favoráveis à sua eliminação. De fato, uma porcentagem muito alta acredita que não é essencial que todas as pessoas adotem essa forma de comunicação, porque consideram que as abreviações usadas distorcema linguagem e a comunicação, o que, em suma, pode alterar o verdadeiro significado da mensagem. transmitido
Disciplines: Educación
Keyword: Sociología de la educación,
Estudiantes*,
Redes sociales,
Internet,
Comunicación escrita,
Abreviaturas,
Codigos de comunicacion,
Encuesta,
Universidad de Guadalajara
Full text: https://www.ricsh.org.mx/index.php/RICSH/article/view/189/909