Los estudiantes y residentes de Medicina: Sus conocimientos de la dimensión ambiental



Título del documento: Los estudiantes y residentes de Medicina: Sus conocimientos de la dimensión ambiental
Revista: Revista Iberoamericana Ambiente & Sustentabilidad
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000436649
ISSN: 2697-3529
Autores: 1
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Instituciones: 1Facultad de Ciencias Médicas "Manuel Fajardo", La Habana. Cuba
Año:
Periodo: Ene-Jun
Volumen: 3
Número: 1
Paginación: 73-81
País: Ecuador
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en español El mayor problema ambiental que afecta hoy al planeta es el cambio climático. Este hecho hace que el médico, por su encargo social, deba conocer a profundidad la relación existente entre los problemas ambientales y su impacto en la salud humana, para realizar mejor sus variadas funciones, entre ellas, las educativas; así como para desempeñar su rol en el cumplimiento de Tarea Vida. El objetivo de este trabajo es evaluar el nivel de conocimientos sobre la dimensión ambiental en estudiantes de sexto año de la carrera de Medicina y residentes de Medicina General Integral. Se aplicó encuesta de conocimientos que exploró saberes sobre conceptos, factores y problemas relacionados con el medio ambiente y sus vínculos con afectaciones en la salud. El resultado general del cuestionario fue de 21.88 % de aprobados para los estudiantes y 27.59% para los residentes, los cuales concuerdan con un bajo porciento de aciertos en diferentes preguntas. Se concluye que en ambas muestras existen algunas lagunas cognoscitivas en la esfera ambiental
Resumen en inglés The biggest environmental problem affecting the planet today is climate change. This fact means that the doctor, due to his social responsibility, must have an in-depth knowledge of the relationship between environmental problems and their impact on human health, in order to better perform his various functions, including educational ones; as well as to carry out its role in the fulfillment of Life Task. The objective of this work is to evaluate the level of knowledge on the environmental dimension in sixth year students of the Medicine career and residents of General Medicine. A knowledge survey was applied that explored knowledge about concepts, factors and problems related to the environment and its links with health effects. The general result of the questionnaire was 21.88% of approved for the students and 27.59% for the residents, which agree with a low percentage of correct answers in different questions. It is concluded that in both samples there are some cognitive gaps in the environmental sphere
Resumen en portugués O maior problema ambiental que afeta o planeta atualmente é a mudança climática. Isso significa que o médico, devido à sua responsabilidade social, deve ter um conhecimento profundo da relação entre os problemas ambientais e seu impacto na saúde humana, para desempenhar melhor as suas diversas funções, incluso as educacionais; bem como exercer o seu papel no cumprimento da Tarefa da Vida. O objetivo deste trabalho é avaliar o nível de conhecimento sobre a dimensão ambiental em estudantes do sexto ano do curso de Medicina e residentes em Medicina Geral. Foi aplicado um questionário visando obter informações sobre o domínio de conceitos, fatores e problemas relacionados ao meio ambiente e seus vínculos com a saúde. O resultado geral do questionário foi de 21.88% de aprovados para os estudantes e 27.59% para os residentes, o que indica um baixo percentual de acertos em diferentes questões. Conclui-se que em ambas as amostras existem diversas lacunas cognitivas na esfera ambiental
Disciplinas: Educación,
Medicina
Palabras clave: Sociología de la educación,
Medicina social,
Cambio climático,
Estudiantes de medicina,
Problemas ambientales,
Residentes
Keyword: Sociology of education,
Social medicine,
Climate change,
Medicine students,
Environmental problems,
Residents
Texto completo: https://ambiente-sustentabilidad.org/index.php/revista/article/view/75/80