Persecución sobre Clio.Cuando el presentismo neoliberal alcanzó a las humanidades
Martínez Moya, Armando^1
1Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco. México
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2019 Vol. 21 Num. 32 Ene-Jun, Pag. 59-84]

Políticas educativas en Venezuela (2000-2016): una mirada crítica
Rojas, Reinaldo¹; Mora García, José Pascual^2
1Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Grupo de investigación HISULA - UPTC, Barranquilla, Atlántico. Venezuela; ²Universidad de Los Andes, Grupo de investigación HISULA - UPTC, Mérida. Venezuela
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2019 Vol. 21 Num. 32 Ene-Jun, Pag. 155-192]

Políticas Públicas Educativas y aseguramiento de la calidad en la Educación Superior
Malagón Plata, Luis Alberto¹; Rodríguez Rodríguez, Luz Helena¹; Machado Vega, Diego Fernando^2
1Universidad del Tolima, Ibagué, Tolima. Colombia; ²Universidad Surcolombiana, Neiva, Huila. Colombia
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2019 Vol. 21 Num. 32 Ene-Jun, Pag. 273-290]

Por una política educativa más allá de la colonialidad del Ser, del Saber y del Poder
Cuño Bonito, Justo¹; Lima Jardilino, José Rubens^2
1Universidad Pablo de Olavide, Sevilla. España; ²Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, Minas Gerais. Brasil
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2019 Vol. 21 Num. 32 Ene-Jun, Pag. 8-11]

"Ramón Indalecio Cardozo (1876-1943). Pionero de la Escuela Activa paraguaya"
Soto Vera, Anahí¹; Velázquez Seiferheld, David^2
1Universidad Nacional del Este, Ciudad del Este. Paraguay; ²Universidad Nacional de Pilar, Pilar, Ñeembucú. Paraguay
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2019 Vol. 21 Num. 32 Ene-Jun, Pag. 15-34]

Soto Arango, Diana Elvira. (2014): ”La universidad Colombiana. Políticas públicas y reformas educativas 1774-2012” En Historia de la Universidad Latinoamericana, Editora María Cristina Vera, Colección Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana, Tomo V, Córdoba, Argentina
Ochoa Pérez, Sandra Milena^1
1Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Grupo de Investigación HISULA, Tunja, Boyacá. Colombia
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2019 Vol. 21 Num. 32 Ene-Jun, Pag. 301-316]

Soto Arango, Diana Elvira. Rivadeneira, José Antonio. Duarte Acero, Jorge Enrique. Bernal Villate, Sandra Liliana. “La Generación del Movimiento Estudiantil en Colombia”. (1910-1924)
Ochoa Pérez , Paola Andrea^1
1Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Grupo de Investigación HISULA, Tunja, Boyacá. Colombia
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2019 Vol. 21 Num. 32 Ene-Jun, Pag. 301-316]

A Educação feminina e propostas coeducativas (séculos XIX/XX): A Igreja Católica como mediadora educacional
Soares Almeida, Jane¹; Boschetti, Vania Regina^1
1Universidade de Sorocaba, Sao Paulo. Brasil
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2018 Vol. 20 Num. 31 Jul-Dic, Pag. 143-163]

Amanda Labarca Huberston: Legado y actualidad de una profesora extraordinaria
Billeke, Claudia Huaiquián^1
1Universidad Católica de Temuco, Facultad de Educación, Araucanía. Chile
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2018 Vol. 20 Num. 31 Jul-Dic, Pag. 15-24]

Aulas multiculturales y aulas de paz. Dos propuestas para un país en posconflicto
Bolaños Motta, José Ignacio^1
1Universidad de los Llanos, Meta. Colombia
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2018 Vol. 20 Num. 31 Jul-Dic, Pag. 83-100]

Costa Rica, de la educación especial a la educación inclusiva. Una mirada histórica
Deliyore Vega, María del Rocío^1
1Universidad de Costa Rica, San José. Costa Rica
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2018 Vol. 20 Num. 31 Jul-Dic, Pag. 165-187]

Documentos: Amanda Labarca: Una vida por la educación de la juventud y empoderamiento de la mujer chilena. (1886 -1975)
Vásquez Ladron, Ana Mercedes¹
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2018 Vol. 20 Num. 31 Jul-Dic, Pag. 247-270]

Educación, cultura e infancia en Iberoamérica
Rincón Verdugo, Cecilia; Martínez Moya, Armando
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2018 Vol. 20 Num. 31 Jul-Dic, Pag. 8-12]

Historiografía sobre las significaciones imaginarias de infancia en la cultura de Occidente
Rincón Verdugo, Cecilia^1
1Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá. Colombia
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2018 Vol. 20 Num. 31 Jul-Dic, Pag. 25-46]

Ibagón Martín, Nilson Javier. Entre ausencias y presencias ausentes. Los textos escolares y el lugar de lo negro en la enseñanza de la historia de Colombia, 19912013. (Bogotá, Pontificia Universidad Javeriana. 2016)
Ramírez Trillos, Osmir^1
1Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Grupo de investigación HISULA, Tunja, Boyacá. Colombia
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2018 Vol. 20 Num. 31 Jul-Dic, Pag. 282-284]

Imaginarios sociales de infancia y su incidencia en la práctica pedagógica de una escuela bogotana
Trivino R., Ana Virginia^1
1Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá. Colombia
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2018 Vol. 20 Num. 31 Jul-Dic, Pag. 47-69]

Influencia alemana en la reforma de las Escuelas Normales de Preceptores y Preceptoras en el centro sur de Chile, 1883-1920
Mansilla Sepúlveda, Juan^1
1Universidad Católica de Temuco, Grupo de investigation HISULA - UPTC, Araucanía. Chile
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2018 Vol. 20 Num. 31 Jul-Dic, Pag. 189-209]

La Escuela Graduada en España. Similitudes con el actual modelo educativo
Navarro Martínez, Óscar^1
1Universidad de Castilla-La Mancha, Facultad de Educación, Albacete. España
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2018 Vol. 20 Num. 31 Jul-Dic, Pag. 211-228]

Miradas sobre la calidad de la educación básica en Iberoamérica: Visiones de España y Colombia
Montes Miranda, Alexander Javier¹; Gamboa Suárez, Audin Aloiso^2
1Universidad de Cartagena, Cartagena de Indias. Colombia; ²Universidad Francisco de Paula Santander, Cúcuta, Norte de Santander. Colombia
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2018 Vol. 20 Num. 31 Jul-Dic, Pag. 229-244]

Niñez y Ejército. Historia de los niños-cadetes del Colegio Militar Eloy Alfaro de Quito, Ecuador, 1969 - 1972
Bravo, Kléver Antonio¹; Gutiérrez Álvarez, Carlos^1
1Universidad de las Fuerzas Armadas-ESPE, Sangolqui. Ecuador
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2018 Vol. 20 Num. 31 Jul-Dic, Pag. 71-82]