Restricciones de la institución en la productividad científica: El caso de una universidad pública mexicana



Document title: Restricciones de la institución en la productividad científica: El caso de una universidad pública mexicana
Journal: Revista electrónica de investigación educativa
Database: CLASE
System number: 000386840
ISSN: 1607-4041
Authors: 1
Institutions: 1Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Secretaría Académica, San Luis Potosí. México
Year:
Volumen: 11
Number: 1
Pages: 1-20
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico, descriptivo
Spanish abstract Identificar los factores que restringen la investigación es importante tanto para las universidades como para los académicos. En este estudio se investigaron e identificaron varios aspectos que pueden influir en la productividad científica. La base para armar el trabajo fueron 48 entrevistas realizadas a los investigadores de una universidad pública estatal. Se eligió desde los investigadores que se encuentran en el nivel más alto en el Sistema Nacional de Investigadores (de México), hasta los que aún no han ingresado a éste. Los resultados sostienen que los académicos se han sometido a exigencias que dificultan el cumplimiento de sus múltiples tareas, entre las que destacan: producir conocimiento, enseñar, asesorar estudiantes y cumplir con las políticas internas y las del entorno
English abstract Identifying research restricting factors is important to the universities as well as to researchers. In this paper, several aspects that can systematically influence scientific productivity were researched and identified. The bases to setup this work were 48 interviews done to researchers of a public state university. Researchers in the highest SNI level (National Researchers System of Mexico , by its acronym in Spanish), as well as those not yet inside this the SNI were chosen. The results support that researchers are subject to demands that make difficult for them to carry-out their duties, as: knowledge production, teaching, student counseling, and compliance with internal and overall policies
Disciplines: Educación
Keyword: Investigación educativa,
Educación superior,
Planeación y políticas educativas,
Evaluación educativa,
Educación pública,
Investigadores,
Investigación,
México
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