Significado del control aborigen de la educación bajo los actuales acuerdos de autogobierno en Canadá
Título del documento: Significado del control aborigen de la educación bajo los actuales acuerdos de autogobierno en Canadá
Revista: Revista educación y pedagogía
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000346864
ISSN: 0121-7593
Autores: 1
Instituciones: 1University of Western Ontario, Ontario. Canadá
Año:
Periodo: Sep-Dic
Volumen: 22
Número: 58
Paginación: 193-212
País: Colombia
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Divulgación
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Sistemas educativos,
Autonomía,
Control,
Aborígenes,
Indígenas,
Canadá,
Autogobierno
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