Journal: | Revista digital do LAV |
Database: | CLASE |
System number: | 000439365 |
ISSN: | 1983-7348 |
Authors: | Garlet, Francieli Regina1 |
Institutions: | 1Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Brasil |
Year: | 2016 |
Season: | May-Ago |
Volumen: | 9 |
Number: | 2 |
Pages: | 101-113 |
Country: | Brasil |
Language: | Portugués |
Document type: | Artículo |
Approach: | Descriptivo |
English abstract | In this article, I aim at thinking what happens ‘between’ readings and writings. I consider reading from a perspective that does not take it as something to be memorized or understood. I consider it as escaping the order of representation. I think of both as experience, as an encounter that triggers thinking, that makes things pass, or something that occupies an interval, an empty space that is installed ‘between’ the acts of reading and writing. Skliar (2014), Deleuze (2006, 1992), Deleuze and Guattari (1992), Blanchot (2005, 2010), Larrosa (2011), Corazza (2007), and Levy (2011) are some of the readings that cross or even make possible this writing that seeks to think some reading and writing experiences as well that I have experimented in the space of a graduate program in Education |
Portuguese abstract | Busco neste artigo pensar o que se passa ‘entre’ leituras e escritas. Falo da leitura de um lugar que não a compreende como algo a ser memorizado ou mesmo entendido; falo de uma escrita que escapa a ordem da representação; penso em ambos como experiência, como encontro que dispara o pensamento a pensar, que faz passar algo, ou que ocupa um intervalo, um vazio, que se aloja ‘entre’ o ato de ler e o ato de escrever. Skliar (2014), Deleuze (2006, 1992), Deleuze e Guattari (1992), Blanchot (2005, 2010), Larrosa (2011), Corazza (2007) e Levy (2011) são algumas leituras que atravessam ou mesmo tornam possível essa escrita que intenta pensar também algumas experiências de leitura e escrita que tenho experimentado no espaço de uma Pós-graduação em Educação |
Disciplines: | Educación |
Keyword: | Educación de posgrado, Lectura, Escritura, Filosofía de la diferencia, Filosofía de la educación |
Full text: | Texto completo (Ver PDF) |