La historia que no parece historia: la enseñanza escolar de la historia del presente en la Argentina
Document title: La historia que no parece historia: la enseñanza escolar de la historia del presente en la Argentina
Journal: Revista de teoría y didáctica de las ciencias sociales
Database: CLASE
System number: 000212497
ISSN: 1316-9505
Authors: 1
Institutions: 1Universidad Nacional de La Plata, La Plata, Buenos Aires. Argentina
Year:
Season: Ene-Dic
Number: 8
Pages: 7-30
Country: Venezuela
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación
Keyword: Educación media y media superior,
Planeación y políticas educativas,
Argentina,
Historia contemporánea,
Enseñanza,
Reforma educativa,
Ciudadanía
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