La escritura en la formación docente
Título del documento: La escritura en la formación docente
Revista: Revista de teoría y didáctica de las ciencias sociales
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000191768
ISSN: 1316-9505
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad de Los Andes, Mérida. Venezuela
Año:
Número: 6
Paginación: 73-85
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Pedagogía,
Escritura,
Profesores,
Formación docente,
Planificación,
Revisión,
Textualización
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