Psiquiatría hispánica y el papel de los mentores científicos: ¿espejos o espejismos?
Título del documento: Psiquiatría hispánica y el papel de los mentores científicos: ¿espejos o espejismos?
Revista: Revista de psiquiatría y salud mental (Santiago)
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000169654
ISSN: 0716-596X
Autores: 1
Instituciones: 1Emory University, School of Medicine, Atlanta, Georgia. Estados Unidos de América
Año:
Periodo: Abr-Jun
Volumen: 17
Número: 2
Paginación: 66-74
País: Chile
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Divulgación
Disciplinas: Medicina,
Educación
Palabras clave: Psiquiatría,
Educación superior,
Maestros,
Salud mental,
Enseñanza
Keyword: Medicine,
Education,
Psychiatry,
Higher education,
Teachers,
Mental health,
Teaching
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